课子路上的伤心

  文/明镜

    图/明镜

        就在刚刚、儿子马上即将毕业的同学家长给我发过来一道数学题，看着这道有点偏超纲的几何题，我的心不由地紧紧一颤、心中着实替遇到这道题的孩子们而感到忧心重重…

        这是一道本省内知名学校小升初考试中的几何题。而向我询问的学生家长，倾心竭力地给孩子报了全市最好的课外补课班，在孩子学习上也是投入了相当大的精力，无论是在经济上、还是在其它方面上…

        看着这道有点偏超纲的几何题，看得出出题人为了来选拔“优秀”的学生，的确是煞费了一番苦心，将本应该在中学才能接触的的知识点，绞心所能地揉捏进这一道看似简单的平面几何题之中，让人不难想到面对它时，那些没能顺利做出来的、一个个孩子那双迷惘的眼神、失落的心灵、无助的表情是个什么样子！

        本因该是开开心心地能够完成的试卷，因为一道几何题的出现，而令人大伤脑筋，不得不说、这是所有遇到这道题孩子最致命的忧伤…

        当然，也不排除那些天资聪慧的天之娇子，在面对这道题时能够轻轻松松地就像平常做作业似的快速准确地写出来，心里着实替这些能够准确顺利地做出来的孩子感到高兴，你真棒！孩子、

        相信你一定遇到了一个很优秀的老师，好好谢谢他（她）吧！能把你教得这么透彻、我在这里向这的老师致以诚挚的敬意！

        下面，就以这道题为例、来浅析一下当前孩子在学习上的迷茫与荒芜…

        这道几何题仅仅以两个三角形相互连系的平面图形，咋一看似乎跟平时遇到的几何图形题没什么大的区别，但是就在学生想要去解答这道题时，才发现它根本就不像自己想象的那么简单，除非学生在之前有接触过类似的题型，否则只能是望题作叹、别无他法！

      说实话、我压根儿不相信“顿悟”什么的、尤其是在做学问方面、没有扎实的基础想解出来的确真的很难、所以上面才说能够准确顺利地做出来这道的孩子，真的应该好好的去感谢你的辅导老师、没有他（她）认真负责地教、我百分百地相信你跟其他没做出来的孩子一样，一脸的迷惘、无所相向…

        “平行线等分线段定理”、同时亦叫“中位线定理”：这一知识点的在平面几何题中的应运，相信每一位老师都知道，无论他（她）是学校课内的老师、还是课外补课班的老师。

        但是能够在合适的时间、以及能够用合适的方式把它地传教给自己的学生，并让孩子们牢牢地掌握并且灵活的运用它，是真正值得每一个人（各位老师和家长）认真思考的事！

      但就学校课内的老师来讲、我相信一个人面对满屋子超编、学习层次不齐的学生、即使有心相教、恐怕也是有心而力不足，更何况这本来就是严重超纲的知识点。

        就校外补课班的老师再说、相信每一个优秀的补课机构都有一套自己严格的教学流程，乃至每一科也都完整的知识点相对不同学习层次的学生加以施教，从而提高每一位学生的学习水平。

        自始、我一直以为“教育”是一个神圣的事业，邀忆着当年“十年树木、百年树人”的红色校园标语，而面对满天遍地纷飞的各式各样的辅导补课机构天花乱坠般的飞舞，教育事业的蓬勃发展显得格外引人注目，我的内心有一种无法言语的酸触…

        这个世界怎么了？

        最后、奉上这道题的图片，感兴趣的不妨可以试着去做一做…