王义豪

        前天上晚自习的时候，我正在讲试卷，不经意间往台下望了望，发现张聪在笑眯眯的看着手中的东西笑，好像是一张纸条，我装着仍在讲课而不知道的样子来到他身边，伸手从他手中拿过来就是一张纸条，纸条上有一个女学生的名字，还用中英文两种语言说他喜欢人家，下课后把他喊到办公室问他是谁写的，他说是王义豪写的，于是又把王义豪喊到办公室证实是他写的，我对他们人的狠狠的批评了一顿。

        针对他们两个我采用了不同方式进行教育，张聪是严厉性的批评教育，他说保证期末考试考好点，而王义豪从他的作文中可以着出他是一个缺乏关爱的孩子，他作文中提到妈妈，不是像其他同学一样，妈妈是那幺的溺爱孩子，而他的妈妈在他很小时就出去打工去了，在三岁时和妈妈一起睡，而妈妈不和他一起睡，还打他，他真是一个有人生没有人养的孩子，孩子长久得不到爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈的肯定，孩子的诉求长期得不到关注，久而久之孩子就变成了现在的样子，不会写作业，不好好听讲，所以我语重心长的讲道理给他听，他欣然接受了我的建义，这两天挺好的。

夕