4月29日芳芳日精进17/21

2020-04-29  本文已影响0人  梦境_9954

嗨,感谢你愿意停留下来阅读我的精进,一起见证我的进步与成长,如果觉得还不错,嘿嘿,可以点个赞支持一下哒~

今日寄语✨

当你停下来有所懈怠的时候,不要忘了,别人还在奔跑!❤️

今天我做了什么?

1.早起鸟打卡,日清单打卡,清单打卡查询以及早起鸟的监督打卡

2.keep打卡

3上教育心理学课

4.听开讲啦直播小V直播

5.单词打卡15个(30分钟)

6.阅读《沟通的艺术》(50min+)

7.看《双创视频》1节,《戏剧》视频1节

8.和焓均交流了早起鸟的活动,她表示愿意参加下一期早起鸟挑战❤️

9.对丽丽的午间分享给予积极反馈,同时询问是否继续参加第六期,丽丽很开心地答应了❤️

10听了一首歌,听了一个音频

今日我发现了哪些问题?

1.突然发现教育心理学作业好像欠了几章了,都讲到第九章了,我还第八章作业都没做,看来自己真的要认真及时完成呀!也不知道老师是布置过了还是好没有布置,但是,又都有什么关系呢?作业存在的目的就是一种检验呀,明天要补上呀!

2.今天记单词开始在公众号里找到了连续打卡的单词,因为感觉自己软件记单词有点印象模糊,而且公众每一天都会更新,所以也就可以去促使自己跟上了!加油

3.发圈自己又没有积极了,好像社群运营的筛选结束后,又有点懒起来了,得赶紧把那个状态调过来!

4和他人交流时好像发消息一次性偏多,下次要注意!

今天我收获了什么?

来自《双创》视频

一个人家在四川的汶川,他的亲人走了,非常悲痛,志愿者来到这个地方,安抚与帮助他,他很感动,而且还说以后一定要当志愿者,最后他考上了大学,去到了农村当志愿者,他就去跟村民说:“要不要我来帮你们扫扫地,清理清理吧”

”这些我都能做,我最需要的是你们教我们挣钱。”村民们说。

人只要有一种东西动了,就是你的念想,也一般可能有心想事成。

他留意这个事情,在学校里发现了一个讲座,叫做“碳权交易  碳汇林”。

这个交易指的是每一个地方有每一个地方的碳排放指标,但是,有的地方就超标了,有的地方就还可以容纳,于是,就可以出售,进行碳的排放量的交易。

第一次,他对村民们说:乡亲们,我们来教你们赚钱了,签了这个合同就好。”

“天底下哪有掉馅饼的事”呀?村民们反问质疑道,“别骗我们了,赶紧离开吧!”

第二次,他们做了Ppt,flash等去进行讲说,还是被拒绝了,他就反思自己操之过急,可能都没有雨他们产生信任感,建立信任的基础。

第三次,他们说他们是来做社会调查的,跟老乡们同吃同住同工作 ,并且还会支付费用,之后,相处久了,乡亲们发现原来,这些小伙子也不是骗子,后来就签了合同,于是也就开始去进行交易了,最后卖出了一个好价格,并且把那些利益分给了村民们!

他值得我们学习的地方有:

1.有一颗感恩之心
2有知识,有智慧(有智)
要懂得融会贯通,触类旁通
3.有恒心,坚持不懈。

单词打卡❤️
感悟

感悟:

午间分享篇❤️

宝藏女孩丽丽的分享又来了✨

主题:关于精进

1.有自主性(不是任务,对自己负责)

2.有针对性(21天计划—每日计划—平衡轮)

3.有上升性(不能急于求成)

4.有独特性(形成自己的风格)

5.学会借鉴(观看学习伙伴的精进)

运气不够勇气凑❤️

感触:丽丽今天的午间分享真的非常棒,反思我自己,有的真的没有做得她那么好,关于精进的计划,确实,我也非常认同,这是对我们自己负责,是对自己的一个复盘总结,尤其是自己虽然有去看过优秀家人们的精进,但是,并没有做到丽丽那样去总结收集,将其成为自己的知识,这一点要向丽丽学习!以及自己也还是在慢慢发现自己的独特性,多接受自己!读书摘抄分享

✨如果上司无法理解下属的想法,将会是个没有效率的管理者,如果员工无法领会上司所要面临的挑战,在工作上极有可能不配合,也不适合委以重任。

✨那些很少回忆自己年少时的父母,在和孩子的相处上更容易产生冲突,因为他们从未真正理解,甚至也不愿去承担教养的责任

✨人际沟通就像—就像跳舞—是一个经由同伴间的互动而创造出的独特活动,同样,你的沟通方式必然会因为同伴的不同而发生改变。


阅读篇❤️

✨沟通的历程:

1.线性观;2.交流观;

✨沟通的原则:

1.是可以有目的的或者无目的的行为

2.不沟通是不可能的

3.沟通是不可复制的

4.沟通是不可逆转的

✨沟通的迷思:

1.沟通得越多不见得沟通得越好

其实,沟通过头也会制造问题,当两个人已经对另一个问题沟通得十分透彻了,继续讨论只会在原地打转。消极的沟通越多,带来的消极结果会更多。即便你本身并不爱斤斤计较,过多的沟通也会适得其反。

2.意思不在字眼里(词不达意)

3.成功的沟通并不表示彼此理解

熟人之间产生误解的概率比陌生人更高。

4.沟通不会解决所有问题

✨沟通能力既要求有效性,又要求适当性

特征:(1)没有理想的沟通之道

(2)沟通能力依情境而定(时间,地点)

(3)沟通能力可以后天学习

读书摘抄分享

✨如果上司无法理解下属的想法,将会是个没有效率的管理者,如果员工无法领会上司所要面临的挑战,在工作上极有可能不配合,也不适合委以重任。

❤️悟:上司与员工需要互相理解,只有一起合力,才可以把公司运营管理得越来越好!

✨那些很少回忆自己年少时的父母,在和孩子的相处上更容易产生冲突,因为他们从未真正理解,甚至也不愿去承担教养的责任。

❤️悟:多么希望父母也可以去想想自己的小时候呀,当然,我们作为子女的也要多体谅父母 多关心她们,希望家庭的氛围都是愉悦而快乐的!

✨人际沟通就像—就像跳舞—是一个经由同伴间的互动而创造出的独特活动,同样,你的沟通方式必然会因为同伴的不同而发生改变。

❤️悟:人际沟通不是“独角戏”,只有一方在一直谈论一直说,那也就是说明,这场沟通就是在“自导自演”,此外,同样的一句话,对不同的人说就最终会有不一样的结果!

感恩

❤️感谢雅婷姐的辛苦付出

❤️感谢精进家人们的陪伴,感谢小组长们的认真负责

❤️感谢丽丽的午间分享

❤️感谢燕明的推优以及小天使们的付出

❤️感谢妈妈提醒我一定要关水闸,我的记性太差了

❤️感谢焓均对我的信任,主动来咨询早起鸟的事情

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