重新理解人才

 在中国的考试文化的影响下，我们从小都崇拜学霸。为什么呢？

    因为在同一个班级学习，他们考试分数很高，抽象一下理解就是在“相同的环境和条件下”，他们表现得更好。再进一步理解就是“他们能做到我们做不来的事情”，要么是比自己有毅力，要么是比自己更聪明。于是，我们对他们产生了敬意。

    其实呢，有了尊敬，自然而然地也有了“尊敬的反义词”---------“歧视”：大企业喜欢名校生，名校生歧视非重点大学生，普通大学生歧视专科生。

   可是，慢慢地，我们接触到了各种各样的人。我们不由地感叹道“不就是.......,我也行！，只不过他们有更好的机会而已”

最后看了万维钢老师的一篇文章《正确型人才和优异性人才》才慢慢地感觉释怀。

人才的定义

     其实，大多数人都是“正确型人才”，能确保事情有条不紊地进行下去就可以，所以一般来说，愿意做的人认真做就能做好，也即是人的态度。

人才定义2

    这也是薛兆丰老师提到“北大周其仁老师常说最好的工作是别人找上门来的”，一开始薛老师调侃说“那是因为周老师名气大，普通人还真做不到。”，那么后来薛老师自己做专栏也好，上奇葩说节目也好，都是别人主动找上门来，才发现这句话的意义所在。

    我们平凡的大多数怎么办呢？我现在的答案只有一个“把手头的事情做好”