新一轮的共读

                        新一轮的共读

      阅读一直都是我们不能停歇的学习，也只有通过阅读才能激荡起我们灵魂的共鸣。这几日通过好友的邀请加入了寒假期间的共读群，一直在犹豫是否参与其中。之所以有这种犹豫主要还是因为寒假期间的时间不稳定，有很多不确定因素的发生。也担心自己不能进行深入的阅读，通过不断的思考与徘徊，最终还是选择购买了共读书籍。这次共读的是李镇西老师的《教师的解放与超越》，对于李镇西老师还是很熟悉的，不管是从他的书籍当中还是从教学上，李老师一直都是一位示范教师的标杆。从他的身上也使我学到了很多技能，李老师最大的特色或许就是注重了以人为本吧。做教师就应当像李镇西老师一样。

      寒假读书之难在于时间的难，在家里待着不像在工作的时候那样，时间是规律的，是固定不变的，尤其是像我们现在这个年龄。很多时候自己的时间都不由自己支配，但是读书是不能停的，读书应该成为我们生活中的一种习惯。既然有选择就不要放弃，这也是我一直坚持阅读的信条，不管能够读多少。至少自己在一直做，一直在有限的时间里做着有意义的活动。而且共读最大的特点就是能与大家互补，一个人看世间的角度是不一样的。所获得的感悟也有所不同，再加上我们都是天南地北的尺码相同者，这样的共读更能激发彼此之间的读书欲望，同时激发大家的求知欲。

      读书就是一种输出，一种自我智慧的输出，一种与大家的情感共鸣。这个假期计划着阅读两本书籍，这也是我在放学之时给全班孩子的要求，那么作为班主任的我应该首当其冲做好表率。