编织美好童年

绘本故事《织毛衣的小镇》讲述了一个小女孩为小镇编织色彩，使冬季的小镇更加美丽。一件彩色毛衣、一栋彩色房子、一套彩色桌椅……小镇因为编织也越来越美丽。大三班的小朋友们，也想用编织改变一下我们的教室呢。

经过网上查找，我们从十字编织着手。老师提前探究编织步骤，将编织好的装饰拿给小朋友看。小朋友们看到编织好的作品，连连称赞“太好看啦！”

“这个是老师的十字编织，你们可以根据自己喜欢的毛线进行搭配，编织属于你的美丽装饰！能编好吗？”我故意掉了掉他们的胃口。

“老师，我能编好。”

“我要编一个比老师还要大的！”

伴随着小朋友的讨论声，我又给他们发起了挑战“光说了不行，编织是要有要求的，得一步步来，按照规则编，才能编好。”

接下来的学习过程中，小朋友看的很认真，看来都想要编一个美丽的装饰品呢！“从上绕，就像给每一个小筷子系围巾，每一根筷子身上都要有围巾。换手、继续绕。”尝试环节，几乎每一个小朋友都能绕上两三圈。那天，我们共同编织成一个十字编织。

“好漂亮啊！我想自己选颜色编一个。”

“我喜欢红色。”

“我喜欢紫色和绿色。”

第三天，老师将准备好的编织材料（毛线、筷子）拿进教室。小朋友们每人选取了自己喜欢的颜色开始编。

“咱俩的颜色可以交换吗？我想换一种颜色。”

“我喜欢蓝色，另一个小朋友还在用，我要再等等。”一个停下编织的小朋友说。

当看到编织挂在教室门头上，小朋友们高兴的指给别人看：这个是我编的，好看吧！这个简单又有趣的十字编织，为小朋友打开看编织新世界，编织的方法多种多样，编织是人类最古老的手工艺术之一。在这次编织活动中，小朋友学到的不仅是编织，还有沟通能力、如何等待等为人相处的方式。寓教育于生活之中～