读书|《学习的格局》

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阅读：《学习的格局》

阅读章节：第五章|第二节：陪写悖论

如何正确处理孩子写作业拖拉的问题？

【阅读收获】

父母陪孩子写作业要注意课题分离，要清楚作业是孩子的事，帮助孩子爱上学习是家长的事。

不同年龄段，孩子陪写作业的策略不同。家长在孩子低龄时，注重孩子对时间的关注。随着年龄增长，要教给孩子学习策略和方法，逐步退出陪写，让孩子独立。

转变心态，陪孩子写作业不是艰难之事，而是见证孩子成长，增长自我智慧的一场旅程。

【我的感悟】

重温课题分离，学习是孩子的事，帮助孩子爱上学习是家长的事。

不同年龄段，陪伴孩子完成学习要采用不同的策略。注重自我成长，把学到的好的方法和策略教给孩子。

不要担心孩子犯错，错误是成长的机会。家长更多的是要突破自我认知，用正确和开放的心态陪学孩子。

【践行清单】

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