《数字时代的学与教》心得二

      少才是多·无才能有·慢才会快

        福州金山中学陈蕾老师在她的政治课教学记录与反思《换一种上课方式》最后总结道：“从教师为中心走向学生为中心，其实是一件挺难的事，需要放下‘执念’，闭上嘴巴，然后让学生成为课堂里的主演！”

        的确，教师要改变长久以来惯用的教学方式，转变课堂模式，最大的障碍并不是教室里的学生，而是自己，是自己放不下的“执念”。其实学生期盼的是老师可不可以让他们真正成为自己学习的主人，只要给机会，他们会在一次一次的尝试中成长。

     《从教师中心到学生中心的课堂》一文介绍了教学形态转变的三个阶段，陈蕾老师的反思文则呼应《课堂教学的“四不一没有”》一文所提出的，教师实践以学生为中心教学心态转变的过程。

老师说的少，学生就说的多了；老师包办的少，学生的学习历程也就丰富了。因此少才是多，无才能有，慢才是快。