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B计划第4期|语文课件该如何做?

2018-06-25  本文已影响48人  玉米不黄

大家好,我是玉米不黄。一枚PPTer,很帅,不酷,不聊天。

语文课件该如何做?

什么是B计划?

我们都知道,要想做好PPT,远非一日之功。通常我们的第一版,也就是A计划都非常糟糕。所以才需要对其进行修改。修改为更加完善的版本,我称之为B计划。

本栏目力求通过对丑陋PPT的修改,来探索做一套优秀的PPT所需的方法与技巧,并与大家分享。

B计划每周一更新,每期将修改5张左右的丑陋的PPT页面,还原我在制作过程中的思路和技法。

原稿来自【互联网】或【读者投稿】,投稿邮箱为ymbh001@163.com(请注明B计划)。

我是玉米不黄,我希望能通过这个版块为大家演示PPT从A到B,从丑陋到美观的整个过程,还你一份出彩的PPT。


本期为【B计划】第4期,主题是“语文课件该如何做?”。不知道什么原因,我们国家的教育不重视美术,导致从老师到学生的审美都很糟糕,而老师给学生上课的PPT课件也不忍直视。

本期我摘选了中学生中的一篇课文的PPT部分课件,做了一些修改后,略有心得,希望你能从中学到一些技巧和思路。

(本次PPT原稿来自互联网)

我们先从整体上来看下本套PPT原稿的情况。

原稿

显然,这份语文课件的内容是朱自清先生写的《背影》。

谈谈我对它的印象:

毫不夸张的说,第一眼看到这套PPT,就觉得它很乏味无聊,没有丝毫兴趣继续看它的内容。

另外,它的颜色的使用也极其糟糕,整个页面的布局和排版也毫无亮点可言。无法让学生更容易的理解内容。

用一句话来说,它毫无美感。

当然,整体分析只能得出一个笼统的结论,不同页面的问题也相应的不同。我们还是要具体情况具体分析。

先来看第1张PPT:

原稿1

这张是封面页,它存在哪些问题呢?

大家不妨思考一下。

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

我的看法是:

1.内容只有一个标题,无法帮助学生更好的理解这篇文章究竟讲的是什么。这种缺乏内容可视化的PPT容易令人感到乏味。

2.颜色的使用无法照顾到观众的情绪,看起来干巴巴的。

3.页面内有多余的东西存在:下方的墨绿色色块没有任何意义。

基于以上问题,我对它做出了如下修改:

修改稿1

我的修改思路是:

1.对内容做可视化处理,在网络上一张与内容符合的图片,做了简单裁剪后放入幻灯片中。

2.改变字体,选择更加美观的书法体。

3.加入作者,并对内容做简单的排版。

再来看第2张PPT:

原稿2

这张是人物介绍页,存在哪些问题呢?

大家不妨思考一下。

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

我的看法是:

1.人物头像被拉成了椭圆形,看起来很奇怪,有些不尊重,不够严谨。

2.颜色的糟糕搭配:红配绿,不美观

3.文字都堆积在一起,看起来没有层次性,内容很杂乱,读起来很费劲儿。

基于以上问题,我对它做出了如下修改:

原稿2

我的修改思路是:

1.重新设置图片,将它设置为常见的圆形头像,更易辨认,也更严谨。

2.对内容做梳理,将不同的内容分隔开,用线条和间隔来表现内容之间的层级关系。

3.对部分内容使用红色来进行强调。

接着来看第3张PPT:

原稿3

这张是时间轴与逻辑关系页,存在哪些问题呢?

大家不妨思考一下。

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

我的看法是:

1.颜色搭配很糟糕,看起来很混乱,没有条理,反而令学生理解内容变得困难。

2.排版很有问题,字都挤在一块了,很影响阅读,干扰内容呈现。

3.没有对重点内容作出强调,只是简单的文字堆积。

基于以上问题,我对它做出了如下修改:

修改稿3

我的修改思路是:

1.沿用之前使用过的配色,体现整套幻灯片的一致感。

2.对内容重新排版,用色块来规整内容,幻灯片看起来很整齐,不混乱。

3.注意细节,譬如:【虚写】用虚边框,【实写】用实边框。

然后来看看第4张PPT:

原稿4

这张是逻辑关系页,存在哪些问题呢?

大家不妨思考一下。

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

我的看法是:

1.颜色的使用太糟糕,看上去就像PPT10年以前的样子。

2.值得称赞的是,它的逻辑很清晰和直观,让人一目了然。

3.排版做的不好,与前面的PPT没有对应起来,看起来像是单独的一张,而不是一套PPT里面的一张。

基于以上问题,我对它做出了如下修改:

修改稿4

我的修改思路是:

1.沿用前面的配色,体现一致感。

2.用色块将内容整合起来,使页面不至于那么空洞。

3.用类似环的形状体现它们之间的逻辑关系。

最后来看第5张PPT:

原稿5

这张是图文呈现页,存在哪些问题呢?

大家不妨思考一下。

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

••••••思考时间••••••

我的看法是:

1.颜色的搭配与使用依然很成问题。

2.3张图片展示的是同一个方面的内容,没有必要放3张类似的图片,而且,图片的质量很糟糕,分辨率太低,视觉效果太差。

基于以上问题,我对它做出了如下修改:

修改稿5

我的修改思路是:

1.简化内容,在网络上找以上质量好的图片来替代原图。

2.简化排版,将引言用引号圈起来,以突出重点。


语文课件该如何做?我来简单做个小结:

1.因为是语文课件,带有文化与传统色彩,所以字体尽量选用书法体、楷体之类的字体。需要注意的是:不要只使用宋体这类衬线字体!这样做页面会非常难看!

2.尽量使用带有传统色彩的颜色搭配,譬如我这套幻灯片使用的红色+金色。这里给大家推荐一个网站,里面包含了各种中国传统色彩的搭配:

中国色-中国传统颜色

网址是:http://zhongguose.com/

中国色-中国传统颜色

3.介绍人物时,不要把人物图片裁剪成不常见的不规则的形状,要保持严谨。

4.适当找些与内容符合的图片放在PPT中,这样更助于学生理解课文。

5.适当对内容做简单排版,不需要多花哨,看的舒服就好。如果不会排版,我推荐你看这篇文章:

刻意对齐,PPT排版的利器

此外,再谈两点:

1.由于PPT类型是课件,字号全部保持在22字及其以上,正文内容采用的是【楷体】。

2.在本次修改过程中,我尽量保持了克制,没有找多复杂多花哨的中国风素材放到PPT中,也没有使用特别复杂的设计技巧。

总而言之,它的设计门槛很低,一名普通的人名教师只要会简单的操作,就可以按照这些思路做出来。

当然,如果有不合适之处,也请各位老师留言与我交流,我愿与各位一起进步。

为了体现整体的效果,我放下本套PPT修改前后的对照:

修改前 修改后 修改后

另,看完以上内容,你可能会对【色块】、【线条】、【排版】等有疑惑,我推荐你看这两篇文章:

刻意对齐,PPT排版的利器

简单又好看的PPT该如何做?

以上就是本期B计划栏目的全部内容,希望能对你有所帮助,欢迎转发和分享。

如果你看完这篇文章还有什么疑问,欢迎在评论区留言与我交流。


我是玉米不黄,我的口头禅是:

不会PPT不足以谈人生啊。

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