《激励学生学习》阅读群笔记

好奇心

2018-11-20  本文已影响11人  昆明家庭教育联盟

核心内容部分

好奇心:
好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时,本能的想添加此事物的属性的内在心理。好奇心是指喜好新奇性信息的可能性。好奇心是个体学习的内在动机之一
激发好奇心的策略:
1、设置悬念。2、猜测与反馈。3、发挥学生的认知感。4、争论。5、矛盾。6、提问。

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