致2017|世界很大，万物皆美

2018-01-01 本文已影响36人 Willa_李影

歌诗达邮轮留影

2017年，53周，365天，8760个小时，525600分钟，在忙碌中消无声息地溜走了。这一年，是在新家坡生活的第7年。此刻，思想在流动，回想这一年，心是丰盈的。许多美好的人、事、物在岁月里留下温暖的影子，让人回味，给予我们力量，勇敢憧憬下一年。

招手相拥2018

爱的仪式感

这一年，我结婚了！由于假期有限，最初只想办个简约的婚礼，在双方父母的见证下，邀三两亲友即可，拍婚纱照等一些繁琐程序一并省略。可怜天下父母心，妈妈和婆婆对于婚礼的热情，乐此不疲的忙碌感动了我，我只好欣然地配合。于是，在短暂的几天里，不停地奔波着，补拍迎宾照，租婚纱、礼服，聘请化妆师，跟主持人彩排等，精心准备着，不负家人的期许。

婚礼当天，我在化妆的同时，录像师，开始采访，听着大家祝福，心里暖暖的。当摄像师将镜头转向我，问我在这个神圣的时刻想对爱人及家人说些什么？心中涌出许多话，竟莫名地感到酸涩，眼框湿润。

婚礼现场，高朋满座，伴着婚礼进行曲，我缓缓地走上了舞台，第一次有种成为了某电影女主角的感觉。主持人款款而谈，音乐时而激昂，时而抒情，时而烂漫；倾倒流沙，凝望拥吻，互戴婚戒，凯哥单膝而跪的霎那，爸爸上台发言的哽咽，婆婆发言时无以言表的喜悦，及对我们的祝福与期许，无不让我感受到婚礼的庄严与意义所在。凯哥与爸爸的热泪相拥，让我感受到了那是一份感情的交托。那一刻，我的心为之一振，不由得去拥抱着我生命中最重要的两个“男人”。我庆幸自己没有错失婚礼地“仪式感“，用一种庄重的方式留下深刻而美丽的记忆，感知“家”的意义！

在步入婚姻的日期里，早起的热牛奶，大姨妈时期的红糖水，上班前的拥抱，地铁站的身影，餐桌上的美味，无不让我感受被爱的幸福。余生定会，温柔以待。

婚礼上的相拥

阅读与学习

这一年，坚定了学习之心。听了“喜马拉雅”一百本好书。读了近20本纸质书，有精读有略读，工具书、心理学、教育类居多。购买了“得到”中“叨叨魏育儿课程”。“扇贝”英语单词、听力、炼句打卡130天。

这一年，接触到“趁早”学习平台，加入了“长春趁早读书群”及“新加坡趁早读书群”，接触到了“线上”课程，认识了一群斜杠青年，被她们的小宇宙所感染，。参加了2期，长春趁早21天读书打卡活动。参加了Grace的“21天成长集训营”及“百日营”活动，收获多多。Grace的课程让我活得清醒，时刻扣问自己，生命的意义是什么？该如何活？为生活打开了另一扇窗，照进一缕色彩斑斓的光。

阅读与学习，是一生都该坚持的事儿，我们需要从阅读与学习中获得精神给养，充实自己，丰富生活。从而，结交同频之人，岂不悦之？下一年，下下一年，阅读继续，学习继续！

个人成长营毕业证书

世界很大，万物很美

领略万物，莫过于旅行，今年的旅行，即是蜜月旅行。思量许久，选择了“歌诗达邮轮”，途中经停马来西亚的兰卡威、滨城及泰国普吉岛。

歌诗达邮轮

邮轮之上，品到了意大利及东南亚风味儿美食；跟着娱乐团队唱起歌，跳起舞，玩起游戏，high不停。观看意大利风情的“晚会”，听意大利歌曲，听到熟悉的中文歌曲，观小提琴、钢琴演奏，与船长合照、饮香槟，每日感受海上的日出日落，云卷云舒，万物之美。

邮轮观日出

兰卡威之游，与年轻的印度小夫妻成为同游伙伴，同租一辆出租车。坐缆车登上兰卡威山顶，从天空之桥俯视兰卡威群山围绕，云雾缭绕之美。坐小船观看海鸟觅食，探索岩洞，赏红树林，给鱼儿喂食。

天空之桥上俯瞰之景

滨城，是座小城，处处可见华人面孔。手持地图，漫步街头，感受了慢节奏生活，给自己选了两张明信片，记录那一刻生活的美与心情，又到老字号店买了豆沙饼，味道不错哦！

滨城街景

普吉岛，没有期待的好。却也感受到了另一种风情，森林越野车的刺激，阳光沙滩悠闲，体验泰式按摩的放松。

普吉岛沙滩玩乐的人们

世界很大，万物很美，时刻怀着对大自然，对生活的热爱之心，走到哪里都会寻得乐趣！

兰卡威缆车山顶

关于工作

这一年，工作如昨，教学与行政管理兼顾。给学生上课；发招聘广告、电话面试、现场面试、入职培训；买保险、申请工作准证；修改文章，发招生广告；偶尔打教学反馈电话和编写讲义，皆为日常。

对于教学，我一直热爱。无论是多动的，调皮的，安静的，甚至是有点自闭的孩子，我都会耐心以待，期待用自己有限的方法，去开发他们无限的潜能，给予他们知识，以求用最恰当的，适合他们健康成长的方式教学。教学相长，感谢学生们，让我有机会感受到天真烂漫的童年，青春懵懂的少年时代，保有年轻的心，让我认识不同的个体，体会“老师“二字的神圣。

对于管理，实属半路出家，边学边用。这一年，驾轻就熟，工作效率有所提高，但在学习力、思考力、沟通能力、执行力、总结能力等诸多方面仍需学习，尤其是相关的专业知识。

这一年，对于“管理”与“职业发展”有了新的认知与思考。