2017-08-18

2017-08-18  本文已影响0人  麒麟森

        一个真实的故事

      小时候,大家都住在大杂院里,那年小尹13岁,青春期萌芽。隔壁的女孩小文与她同龄,同校同级不同班,平时的排名,小尹是年级的那前5%,小文是后5%。

      因为成绩不好,小文挨打挨骂是家常便饭,她的父母和邻居们谈论最多的,就是“小文这个孩子太不听话。”

      而在小文父母口中“听话”的小尹,自然而然成了那个“别人家的孩子”。

      一个午后,做了错事的小文被爸爸在院子里追着打骂,被逼急的小文站上了阳台,纵身而跃。

      这件事情深深的印在小尹的脑海里,也成了整个大杂院邻居们共同的悲伤记忆。

        多年后,小尹因为一次考试失利一蹶不振,哭哭啼啼地在房间待了整整三天。在她走出房门的时候,妈妈没有说话,只笑着跟她说:“我们要不要一起去一个地方?”

        妈妈把小尹带到了户外蹦极地。“我们都勇敢一点,妈妈先跳!”

        那次的蹦极,也让小尹毕生难忘。

        妈妈对她说:“我从不苛求你什么,也不要求你是一个听话的孩子,但是你一定要学会独立,自己面对所有挫折,这才是最重要的。”

        小尹的妈妈明白这个道理,用亲身体验的方式引导孩子自己站起来,这就是优秀父母的一种教育方式;小文的爸爸用惩罚努力让孩子成为父母眼中的“好孩子”,反而适得其反,酿成悲剧。

      教育的终极意义就在于让孩子具备独自面对人生的能力。

    过度保护只会带来过度依赖,对孩子未来的发展非常不利。

    都说家就像风筝的线,教育孩子,也要像放风筝一样,给孩子足够大的成长空间,在不违背基本原则的前提下,自由自在的长大。

    不苛求,不紧张

    为了让孩子更加优秀,给孩子提过高的要求,无法达到就加以指责,反而会挫伤孩子的自信心,效果适得其反。

    尊重孩子成长的速度和步伐,放轻松,孩子会对人生拥有更健康自然的心态。

  平等对话,不做“权威”家长

    优秀的父母认为,教育孩子是一个双向的过程:孩子从父母身上学习如何生活,父母也能从孩子身上得到很多宝贵的精神财富。

      所以在和孩子的相处过程中,父母要以一种和孩子平等的姿态和孩子对话,多用引导的方式,少用命令的方式,教育才更加容易被孩子接受。

    我们需要一个对社会有用的孩子,所以我们要用心和爱来培育我们的下一代,这也是一个做父母的一份职责。

    用爱充满着这个社会,有爱充满着每个家庭,让孩子有一个快乐的童真,让孩子健康的成长,培养出孩子能面对困难,敢于承担,敢于挑战的品质,这需要身为社会中的每一份子的我们每一个人都付出一份爱。

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