反思

不知道为什么，一个月来不想读书，或者根本没有什么心思读书。

一种莫名其妙的焦虑，每天困扰着我，可能是对学校的教学的担忧，什么时候没有理出头绪，总感觉每天很无助，像只玻璃窗里的苍蝇东一头西一头乱撞。

语文课，最担心的还是五六年级，抓不住重点，学生的能力没得到很好的训练和培养。基础知识掌握不牢固，阅读理解和作文更是很差。

数学课，重点三四五六年级，都非常令人担忧。学生本身习惯不好，教师备课不到位辅导没有跟上。

英语课，五六年级问题最大，感觉老师不得要领。学生的做题完全是瞎蒙。

针对学校现状，主要措施如下：

1、本周抓紧时间各学科开展教研活动，统一常规要求。对存在的问题研究制定方案，有计划分步骤的实施。

2、从基础抓起，各学科每节课做好堂清，每周的周清及时跟上。每天对优生做好培优补差，做好督查。

3、对每位教师的常规教学严格要求，备课要认真，辅导要跟上，批改作业和纠错要及时。每周抽查一次作业，及时反馈存在问题。