我和宝宝学唐诗

2020-06-06  本文已影响0人  菁言菁语

一首首脍炙人口的唐诗,串起了我和宝宝开心相处的快乐时光。

宝宝一岁半开始,开始慢慢对唐诗产生了兴趣,在姥姥姥爷的引导下很快地会背几首唐诗了。我看着宝宝煞有介事摇头晃脑读书的可爱样子,感觉欣慰又甜蜜;陪着她一起读着这些诗,仿佛重温了旧时光,和唐朝诗人们遥遥相对,超越时空的交流,让人心生欢喜。

再过两个月宝宝就两周岁了,目前宝宝已经学会20首唐诗,一首唐诗在她面前读上几次,一两天就会了。她时不时地还“诗兴大发”,看见池塘的白鹅会开心地喊:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌“,瞧见满地的落花会大声地读“夜来风雨声,花落知多少“,在公园里指着绿油油的草坪念道”离离原上草,一岁一枯荣“,吃早餐的时候对着碗里的红豆粥念念有词:”红豆生南国,春来发几枝“……很神奇,会读唐诗到读懂唐诗,在潜移默化中宝宝竟然理解了字面的含义,难怪大家常说:”熟读唐诗三百首,不能写来也能诵“!

在和宝宝共读唐诗的过程中,我对一些自以为熟唸的唐诗也有了不同的理解和认识。

在读白居易的《赋得古原草送别》一诗中,被人称颂的是那句赞扬野草的生生不息且顽强的生命力,——“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“

但接下去一般大家不常读的四句诗其实我以为更妙——“远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情“:画面非常灵动,情境交融,对比强烈,生机勃勃之下掩盖了萋萋离别之情,这不就是后世李叔同那首《送别》嘛——”长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时来,来时莫徘徊……”淡淡的哀愁,交相辉映,文字的描述竟然这么美。

还有读了李白的《独坐敬亭山》觉得寥寥几句描白,却像一副简笔画一样将一副最常见的场景勾勒得栩栩如生,那就是一个人傻傻发呆的时候,对着一座山也会“相看两不厌”。真的很妙。宝宝在读的时候也不停地跟我念叨:“叔叔在看云,看山。”

我和宝宝共读唐诗,这么一件简单的小事,却成了生活里不可或缺的一点甜。

和宝宝共同学习,一起成长,是我的一点小小心愿。在她幼小的心灵里埋下一颗种子,期待终有一天勇敢地冲破泥沙,长成嫩绿的幼芽,然后长成参天大树,指向天空。

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