2023-03-03

【燃梦行动.阅读】

我是胡晴晴。

我在坚持“燃梦行动”！

目标虽远，持行必至！

持之以恒，久必芬芳[玫瑰]

【目标】3年100本书

【打卡】第246天  2023.3.03

【书目】《吴正宪答小学数学教学50问》

【作者】吴正宪 刘延革

【版次】《华东师范大学出版社》

【页数】212页

【进度】90-95页

【用时】20分钟

【感悟】

开展学前调研要注意哪些问题呢？

第一，出调研题，要整体把握小学数学教材，抓住数学本质和教学内容的核心设计调研题。可以测学生的知识或方法基础、生活或学习经验以及学习新知识时可能出现的困难等，每道题要有明确的调研目的。

第二，调研分析要用数据说话，要有依据，要反映学生的真实想法和行为表现。

第三，调研形式一般可用问卷、访谈或问卷和访谈相结合，尽量关注到不同层次的学生。

总之，学前调研在教学设计中有重要作用，它能帮助教师们找到教学的起点，找到适合学生学习的路径，解决学生的真问题。