有关学习的意义

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我们来到这个世界，起初是对它一无所知，我们无法自如，只能依赖已经对这个世界有一些了解的人（父母）的照顾。慢慢地，我们长大的过程就是我们对这个世界了解增多的过程。随着对世界的了解，我们和它的互动更多了。我们可以去和别人交往了，可以去买自己需要的东西了，可以去创造了……

在这个互动的过程中，我们也遇到了很多烦恼，如我们人际交往出了问题，我们想得到的东西难以得到，我们喜欢做得事情做不到了……这时候，我们在与世界的互动中，我们能力不够了。怎么办呢？

>> 学习

这是我们一贯的策略。我们说话，走路……所有已经会的技能，都经过了一个学习的过程。那么，对于如何解决新的问题，我们还是可以通过学习来看清问题，提高自己，从而解决问题。

我们学习的内容是知识。什么是知识呢？

>> 知识，就是能够帮助我们对这个世界了解得更加清楚，并帮助我们更好的和这个世界互动的信息。

但是，有些时候，学习也让我们感到困惑——学了那么多，怎么还没有提高自己？更流行的一个说法是：“听了那么多道理，依然过不好这一生？”。

为什么会这样呢？问题在哪里？

李笑来有个类比，为了成长而学习，就像为了增肌而吃东西一样，吃得太少可能会因为血糖不足而晕倒，吃得太多会导致消化不良，吃得不够多就不可能继续增肌……可问题在于，若不进行大量的运动，不去跑步，不去推杠铃、做深蹲，不去做各种各样令人难以忍受的动作，那吃什么都没有用，不是吗？

所以说，为什么有些人“听了那么多道理，依然过不好这一生”呢？因为他们“不运动”！

>> 他们不去运用那些道理，所以就没有机会在运用中调整自己及自己对那些道理的理解和感悟，他们事实上并没有完成那些道理的“内化”。

《好好学习》的作者——成甲，说：

>> 学习的意义在于把一个知识从各个不同的角度应用在生活中，从不同的角度去理解，去发现。

他还举了一堆例子来说明对“锚定”这个知识的应用。

所谓锚定效应，是指当人们需要对某个事情做出估测时，会以某个特定的值作为起始值，在做决策的时候，会不自觉地给予最初获得的信息过多的重视。

例如，应用在谈判薪资方面。

一个人最开始的起始薪资会决定很长时间的薪资范围。所以，薪资谈判很重要，可是要怎么运用“锚定”策略谈判？

先来看看HR是怎么做的。如果你说期望薪资是六千元，HR会说，这位同学，我们公司像你这样水平的薪资，定的标准都是五千元；但我很看好你未来的潜力，如果你愿意签我们公司，我特别帮你争取每个月额外一千元补助，六千元。比起HR告诉你一般公司的水准就是6000，你是不是更加愿意加入这样一家慧眼识人的公司？这就是HR用的锚定策略。

遇上精明的HR，我们可以 “反套路”。你可以微笑着这样说：“我在我们年级是前三名，实践活动获得很多奖项，最近我们都在找工作。那两位已经找到了，一位最近薪资是一万二一个月，另一位是九千一个月。我相信，贵公司能够给一个合理的价位；当然每一个公司都有不同条件，你看着办。”

所以这时候我们发现，“锚定”在生活中可以解决很多问题，可以进一步加工来指导我们行动：给出一个高锚定，我们就能获得更高的收益。

学习了知识，只有运用到我们的工作生活中，才能给我们带来变化。如果不能有变化，那就没有意义。

20170920.