形成自己观点的年轻人，才能在职场上走的更远

之前同事小A是一个非常勤奋好学的人，经常主动加班到12点，第二天又顶着黑眼圈准时上班，但努力工作并未给小A带来预想中的领导提拔，职位提升，反而是一个比她后来好几个月的同事小A获得了项目主管的职位。小A对此有不满，但没有明说出来。一次和小A聊天，我无意间对小A说：她自己其实很有实力，只是缺乏辩证吸收知识，形成自己观点的能力。

比如每次开会，要提项目创意及想法，小A会为这件事准备好几天，即便有时之前已经准备好了，在开会前一天她也会熬夜再把想法梳理一遍，可谓很尽职尽责了。可到了正式会议，小A提完自己的想法，有其他同事对小A的提出质疑，小A对此的反应不是吸收别人的观点，而是完全放弃自我，变成一个完全的被动吸收者。这样做的结果就是，小A的想法很少被具体执行，多数情况是被被人的想法吸纳进去，变成了别人的业绩。我曾经就此问过小A：“每当这时候，你有什么感觉？”小A回答说：“我感觉在会议上学到了很多东西，可是每次自己的想法不能被采纳，就觉得很沮丧。”

这就是典型的没有形成自己观点的能力。职场上成长的一个重要标识就是：学会吸纳性的学习。

借用《学会提问》这本书的观点，就是有淘金式思维。

《学会提问》这本书认为人的学习思维模式有两种：一种是海绵式学习思维；一种是淘金式学习思维模式。

海绵式学习方式是一种被动的学习方式，面对世界纷至沓来的信息，不需绞尽脑汁，只管学习，获取知识轻松快捷。但是这种思维方式也有一个缺点就是不懂得辨别和取舍信息，容易让学习者产生对所学的信息深信不疑，把别人的看法误以为是自己的想法，容易失去自我。

淘金式学习方式是一种积极主动的学习方式，在一场学习当中披沙拣金，不断提出自己的问题，再通过不断的学习解决自己的问题。在这种一来一往的学习过程中，一方面是学习到了知识，更重要的一方面是将这些知识纳进自己的知识体系，形成自己的观点。

只有形成自己的观点的人，才能主宰自己的生活。没有观点的人很容易成为被人的附庸。记得很早之前高晓松曾说过关于他前妻的一段话，大概意思是：他的妻子19岁就嫁给了他，当时自己已经是一个成熟的中年人，基本他妻子所有的价值观都是来源于他。

这段关系在思想上一开始就是一段不对等的关系，高晓松的妻子在某种程度上是他思想上的附庸，这也许也是导致他们后来婚姻破裂的一个原因。

形成自己的观点才能摆脱别人的思想奴役，也才能走的更远。

在学习的过程中反问自己“我对别人说过的话有没有进行客观评价。”在听过被人的意见和看法之后要反过来反思“针对某一特定主题我有没有在被人合理说法的基础上形成自己的结论。”

并且在看到被人说法的时候注意证据的来源。这些来源大致可以分为：直觉、个人经历、典型案例、专家意见。

其中直觉是最玄乎的东西，因为这个东西没有任何确凿的被公众感知到的具体标准和证据。所以在面对某人说的直觉时，一定是持高度谨慎态度的。

个人经历对个人的成长背景、学习背景等与个人相关的东西密切相关。

典型案例需要警惕的是它的实用范围和代表性，很多利用典型案例来证明的东西容易犯以偏概全的问题。

专家意见要重视专家的擅长领域和对这个问题的研究程度。

以上是一些对证据来源的判断，基于这些判断吸纳能有价值的东西为自己所用的东西，这样学东西就更为透彻，也更能形成自己的一套认知体系，未来即便没有他人的指导，一个人也知道如何解决问题，选择道路。

注：以上我说的这些话都值得商榷。

参考书籍：《学会提问》——【美】尼尔·布朗