一个高中教育工作者的教育故事系列2.14一一蓝天白云

我们绝大多为平凡的人，在实际生活中，每一天都经历着若干常见、锁碎的小事，这让我们的生活充满了快乐/忧愁，平淡/充实。你的人生阅历，你的受教育程度，你的智慧双眼等，一定能从中发掘出受到教育的素材，乃至深受教育的一些亮点等。

而我作为一个接受了多年教育，又从事了20多年高中教育工作，至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事，以共同分享，传递来自教育界的正能量，尽自己所能宏扬中华文明。

今天，我同大家分享的是:生活中的一点细节予人的教育启示(三)

十余年前，我那时还担任班主任，班上有个叫lz的学生，其父是我老家后的一个村庄，我们从小就认识，应该是与我平辈。机缘巧合，自高一起，他的儿子却成了我的学生，到了高三后，他仍是我班上为数不多的学生之一。

高三的某一天，lz在家生病而不能来上学，他及父母向我请假，我也答应了，但其仍牵挂学习，专门要其母亲来校帮他找书。他的母亲进校找到我，递给我一张写有书藉的纸条，我一看，却有点愣住了。却见纸条上写有，桌上的一排书第几本和第几本，是要带回去的书;抽屈里的哪一排第几本和第几本，也是要带回去的书。我按此一查，果然如他所写！我立即意识到，这个孩子的条理性不一般，应该是其所长。

当他病愈后来上学，我问他，桌子上的书怎么会记那么清楚。他笑着对我说，老师，你平常不是教育我们，做事要有一定的条理性，每天都要用的书本，还会记错吗？我想，这些小小的细节说起来简单，但真正分毫不差的做起来，还是有一定难度的！

高三结束了，高考成绩也揭榜了，只比本二线高了两三分。但相对于其中考的成绩，他的高考成绩还是相当不错的，他及家人都感到比较的满意。为此，他的父亲专门来校感谢我，并当面向我请教填报高考志愿的事。

因其所考高考分数，为其填报志愿还真是一件棘手的事！他及家人还很特想能在省内上本科大学。我据其个人特性(细节)、成绩及意愿，将学校范围划定在省内，在江苏zs考试报上仔细查看了一遍又一遍。终于，我找到了南京zyk大学的乡村中医(定向农村)专业。我向lz及其父解释，据我所了解，中医专业虽难学，但还是有可能符合孩子的特性。在现场，孩子并不反对，和我所讲的认知差不多。另外一个问题是乡村定向，相当于是艰苦专业，想必有志于报考的人不会太多，分数稍差一点还是有相当可能性的。

lz及其父采纳了我的建议，将此作为重点报考高校，让人开心的是，lz最终如愿以偿，被南京zyk大学顺利录取。

在lz上大学时，他曾数次来看望我，我询问其在校学习情况，他在学习上适应的相当好。我妻子所在卫生院有一老中医，技术相当高明，尤其是擅长于针灸，我曾将lz介绍给老中医进行学习。