日记星球第4天：我的教师节礼物

今天收到来访者送给我的教师节礼物，感觉特别开心。

因为明天要出门，昨天提前和来访者商量，把周四的咨询时间调整到了今天。咨询开始前，她说提前给我准备了一份教师节礼物，让我从她很珍视的字画夹里挑选一幅她的作品。

我挑选了她画的一个原创主题的手抄报。这份手抄报是她自己设计的版面，错落有致的布局，细心绘制的插图，一笔一画的书写，看得出来她制作的时候特别用心。

对于休学将近四年、家长反馈天天玩游戏并且自闭的她，从我两个月前开始和她咨询后，她开始主动练字、独自坐公交车来咨询室、写出了一篇较长篇幅并且表达流畅的原创文章、设计手抄报，每次咨询时，都能够感受到她的成长和变化。

每个孩子都有自发的成长动力，他们身上原本都充满了勃勃生机，拥有积极的创造力。之所以有些孩子出现了心理问题，很多时候是没有得到父母充足的爱，他们的内心情绪没有被看到，心灵的创伤不断积累，一个不经意的触发事件，就会成为压死骆驼的最后一根稻草，让孩子陷入心理的困境不能自拔。

而咨询师所做的，就是对孩子的接纳和看到，帮她处理情绪，不断完善认知，扫清成长路上的障碍，他们自然就焕发出了内在的成长动力。