自我认知

自我认知

首先，我是一位母亲。我女儿今年大学毕业，即将走上工作岗位。离开了老师和同学，孤单的在南京打拼，困难可想而知。我不在身边，自然很牵挂，我要多倾听，多分担，多鼓励她。相信我的自立，自信的女儿一定会越来越好。

我儿子今年上初一，正是学习的关键时期。我要帮他养成好的学习习惯。而且她正值青春期，我要努力营造温暖而充分交流的家庭氛围，让他把父母当做可以说知心话的朋友，能够知无不言，言无不尽，这样，我就会第一时间知道孩子的变化，及时对他进行正确的分析引导。当他遇到困难或困惑时，能够随时得到来自父母的有力的支持和帮助。孩子是我目前最重要的事情。我是母亲也是妻子，幸福的家庭，需要每个成员去努力，我也要不断的听樊登老师讲的婚姻家庭方面的书，因为《我要的是幸福，不是对错》。

第二，我是学校的，管理者，把学校做好，是我的使命，我要和我的同伴一起，把我的学校打造成能真正帮助孩子的作文和口才学校。同时还要影响家长，正视自我成长，拥有家庭教育的能力。要让学校上一个台阶，要让学校影响和吸引更多的孩子和家长，我就得努力提升自己。

02.我擅长干什么？

我擅长教英语。我还要深入学习和研究教学方法，把这变成我自己的核心竞争力。

我也擅长与孩子或家长沟通和交流，平时多留心，发现问题，困惑帮助解决，通过搞读书会活动，即帮助到家长，也可以扩大学校的影响力。

03.我为什么写作，我要怎样坚持，最终达到什么目标？

我写作是因为热爱，为了分享，为了表达自己。我要多输入，读合适的书，从书中习得精华，每天都要乐观积极的度过。不仅要习惯，还要坚持调高目标，不断走出舒适区。要学会对比，学会修改，打磨自己的文章。阶段性复盘，看看自己有没有偏离自己的目标。我的目标是：自由地书写，顺畅的表达，最终能够变现。为了实现这一目标，我在简书日更，在完成99关小打卡的路上，期待看到99关的风景。这里面有很多我可以利用的资源，可以学习的东西，要做个有心人。

我愿意做一个终身学习者，让自己变得越来越优秀，思维越来越开阔，前面的道路才会越来越明朗。

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