察觉

孩子的周末作业是读复习资料P1—P11，当我跟孩子说的时候，孩子明显有些着急，他认为周五读过了。

这时我觉察到孩子是不想读，原因有可能是嫌读得多。

我跟儿子说：“咱们今天不读了，妈妈给你提问，你写答案好吗？”

儿子愉快的答应了。拿出平常的练习本，我挑一个他写一个愉快的写了起来。

当进行到第五页的时候，需要写的字越来越多，孩子跟我商量：“妈妈，我开始读吧？不写了。”

我说：“好的，你的作业你决定，妈妈相信你会认真完成的。”

孩子郑重的说：“好，一定完成任务。”

有时候家长稍微的变通，就能激起孩子的兴趣，把选择的权利交给孩子，孩子就能担起相应的责任。