《传习录》学习笔记(50)
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五十、钱德洪录(2019.9.17/18)
一、感悟、启发:
格物致知,非是要每个人完完全全于一切事事物物、起心动念处格物,圣人亦未能如此,需因异(人生异、境异)而格、循序渐进而格。否则有失于助长有失于中庸。
致良知是终极,是源头,是天地、阴阳之始,人皆应往之之途,用功切则行远致知近。
有无。
传学教习之道。
二、补充注释:无。
三、精彩摘录:
①又问:“人睡熟时,良知亦不知了。”
曰:“不知何以一叫便应?”
曰:“良知常知,如何有睡熟时。”
②人的良知,就是草、木、瓦、石的良知。若草、木、瓦、石无人的良知,不可以为草、木、瓦、石矣。
③风、雨、露、雷,日、月、星、辰,禽、兽、草、木,山、川、土、石,与人原只一体。故五谷、禽兽之类皆可以养人,药石之类皆可以疗疾。
④你未看此花时,此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
⑤【50.32】先生曰:“孔子有鄙夫来问,未尝先有知识以应之,其心只空空而已。但叩他自知的是非两端,与之一剖决,鄙夫之心便已了然。鄙夫自知的是非,便是他本来天则,虽圣人聪明,如何可与增减得一毫?他只不能自信,夫子与之一剖决,便已竭尽无余了。若夫子与鄙夫言时,留得些子知识在,便是不能竭他的良知,道体即有二了。”
⑥孟子从源头上说‘性’,要人用功在源头上明彻;荀子从流弊说‘性’,功夫只在末流上救正,便费力了。
⑦学者信得良知过,不为气所乱,便常做个羲皇已上人。
⑧你们拿一个圣人去与人讲学,人见圣人来,都怕走了,如何讲得行。须做得个愚夫愚妇,方可与人讲学。
⑨无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶的是良知,为善去恶是格物。
⑩琴瑟简编,学者不可无,盖有业以居之,心就不放。
四、费解处:
①“大人与物同体,如何《大学》又说个厚薄?”
②烝烝乂,不格奸:
格奸:至于奸恶。《书·尧典》:"克谐以孝,烝烝乂,不格奸。"孔传:"言能以至孝和谐顽嚚昏傲,使进进以善自治,不至于奸恶。"一说,犹扞格。刘师培曰:"格奸二字为双声,即扞格二字之倒文也。《礼记·学记》云:则扞格不胜。注云:扞格,坚不可入之貌。《释文》曰:扞格不入也。扞格二字,倒文则为格奸。扞从干声,干格亦一声之转。不格奸者,犹言不扞格,言舜处家庭之间,无所障塞。即《论语》所谓在家必达也。若解为不至于奸,则失古语形容之旨矣。"见《古书疑义举例补》
③盖有业以居之,心就不放
解:由于常有事可做,心就不会放纵。
五、补充资料:无。