做尽职尽责的保育员

     

做尽职尽责的保育员

  保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。配班老师就像一条项链的线，主、副班老师就像项链上的珠子，如果没有她将没有一串串漂亮的项链。

        虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自我的各项工作水平。

        我认为配班教师应具备的工作态度和职业素养有以下几个方面：

        一、工作态度

    （一）严格遵守国家的法律、法规和幼儿园的各项规章制度，对幼儿实施保育和教育工作。

    （二）遵守职业道德，有良好的工作责任感，仪表整洁，以身作则，不随便离岗，处处做幼儿的表率，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。

    （三）负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

    （四）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。

    （五）根据本班教育教学要求做好教育配合工作。

        二、职业素养

    （一）“对待孩子要有爱心”。作为一名生活老师教育要有爱，爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就像朱永新《新教育之梦》中讲到“教育没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有感情，没有爱，也就没有教育。实际工作中，我们应努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我们应随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我们更是应该给予格外的爱护和照顾，培养他们良好的生活和学习习惯，让孩子健康茁壮成长！

    （二） “处理问题要细心”。配班老师要从细节做起，幼儿园工作的特点决定了我们教师要做个细心的人，因为我们面对的是一群自理能力较差的孩子。要照顾孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。在细心照顾孩子生活的同时，我们还应该走进他们的精神世界，捕捉孩子的一句话，一个眼神，一个细微的动作，从而了解孩子的内心活动。

    （三）“准备工作要用心”。如果准备工作做到用心且细致，那么我们在平时的幼教工作中才能真正做到事半功倍。例如：经过一天的保育工作之后，我们可能身心疲惫，此时真想好好休息一下。但是，要记住检点明天要用的东西，为明天做准备工作。

    （四）“疑难问题要耐心”。在平时积累经验的过程中，一定要耐心细致对待。在和老教师谈话时应不失时机地问一些自己曾经疑惑的东西，仔细聆听老教师给出的建议。

        这样，我相信我们在幼教事业中才会做好一名合格的配班老师。

                                              何敏