学习是为了成为更好的自己

关于学习的书籍有很多，对于学习的态度也是参次不齐。很多时候，人们是不喜欢学习的，之所以会这样，因为学习并不是一件多么美好的事情，更多的时候会处于一种孤独的状态。看一下身边总是会有这样的现象，那些学习好的人，大概率上是不会为学习发愁的，反之亦然，那些学习不好的人，总是会为学习的事情发愁。

如果你觉得我说的是正确的，在这里我要提醒一句，真实的情况并非如此。我说的只是一些表象情况，真实的情况是每一个人都在学习，不同的是，人们学习的知识不同，于是，就有了不同的认知，那些认知在不同程度上改变着人的行为，那些行为又塑造着人们的性格。

没有错！是这样的，一个人的认知决定了他所能看到的地方，能否看的足够远，取决于个人的知识储备。以前经常能听到老师讲这样一句话，学习不是给老师学的，而是给你自己学的。很多人年轻的时候不懂这些话背后的道理，长大以后明白了，又觉得自己年龄大了，已经晚了。

真的是这样吗？如果真的是这样，那些终身学习者的行为又该如何解释呢？其实，有这样想法的人并不在少数，于是，很多人把希望寄托于下一代。殊不知，孩子不仅有叛逆期，而且还会学习大人的一些行为。

现实生活中，一些家长并没有认识到自己对孩子的影响有多大，更多的只是在一些言语上进行督导，自己却像以前那样该做什么做什么。岂不知，身教胜于言传，当家长的不能够做到言行合一的时候，做孩子的大概率上也不可能做到。

其实，最好的教育是做孩子的榜样，很多父母不知道，他们在孩子的心中就是权威一样的存在。这样的权威，会随着孩子的失望逐渐的递减，直到被孩子忽视。事实上，当一些家长为自己孩子的学习发愁的时候，应该做的不是改变孩子，而是想办法改变自己。

是这样的，改变别人是一件很难的事情，改变自己则是一件相对容易的事情。如何改变自己？当然是通过学习改变固有的认知，在建立新的认知系统之后，重新认识自己。现在来看，好好学习，天天向上是多么朴实的道理，记得上学的时候，经常可以看到这样的横幅。

可是，在学习的过程中，在遇到了难题之后，常常会有畏难情绪冒出来。这个的人们，需要的是鼓励和理解。如果遇到的是一个能够鼓励和理解的老师和父母，可能畏难情绪会有所减弱。反之亦然，如果遇到的是那些训斥和恨铁不成钢的父母，有可能会让孩子把怨气迁移到学习上，进而产生厌学的情况。

某个角度来看，态度的转变可能会在一念之间，不同的态度会有不同的行为，那些行为又会反过来塑造一个人的性格。如果一个人觉得这也不好，哪也不好的时候，不妨从自己身上查找一下原因。进一步的来看，很多的事情并不是孤立存在的，当一些事物形成的时候，大概率上是由诸多因素汇聚的结果。

如何查找到那些构成的原因呢？只有知道不知道的时候，才知道从那里寻找那些想要知道的事物。也可以说，我们无时无刻的都在学习，只是一些学习的知识不同，产生的结果亦是不同。少年有少年需要学习的知识，成年人有成年人需要学习的方法，不管是学习知识，还是学习方法，都是为了成为更好的自己。