二元

垂柳与河流

河流与夕阳

夕阳与云彩

老师与学生

学生与家长

家长和老师

世界与我

我与其他人

其他人与世界

总是类似这样

两两之间的来往

局限于平面的网络

而我们的神经系统

已经证明可以构建出更复杂多维的世界

那么世界中存在的物质

还有他们附着的非物质

为什么偏偏固执在二元