那些沉迷电子游戏的学霸，后来怎么样了

你好呀！欢迎来到初晓的教育专栏——家庭教育每日一讲，我是Colin老师。

一提到电子游戏，很多父母都会觉得，孩子玩电子游戏是在浪费时间，要是不小心沉迷游戏，那后果一定很惨。

似乎谁都能一下子数出好几个，自己身边被游戏毁了的孩子。

但有趣的是，孩子并不这么认为。而且有不少学霸，往往也还是玩游戏的高手。

或许正是我们对电子游戏的态度，才让我们在遇到孩子沉迷游戏时，一筹莫展，不知道怎么帮助他。

今天我想跟你讲两个小故事，来帮助你从另一个角度看电子游戏。

 

1 

在很多年前，我曾听中国著名企业培训师杜葵老师，讲过一个故事，至今都印象深刻。

他认识的一个喜欢玩游戏的孩子。在高中时，这个孩子就是一个游戏部落中的首领，他的部落成立了5年，有300多人。而这个孩子经常作为总指挥，去指挥一些很大的部落战争……甚至在这个部落里，有其他人想发动政变，取代他的位置，都被他想办法化解。

后来，这个孩子没有走常规的职业发展道路，而是去了游戏行业，年薪超过百万元。

我们常常觉得，玩电子游戏，是在一个虚拟的世界里打打杀杀。

但通过这个故事，我发现，其实电子游戏里也在进行着很多真实的人际互动，同样需要大量的知识和能力，比如：组织策划、团队合作、沟通表达、观察思考、策略选择、寻找规律、从失败中反思、专注做一件事、同时处理多个信息……

一个孩子能把游戏玩的很好，他身上一定有很多独特的能力。

这个故事让我意识到，除了关注孩子花了多长时间玩游戏，父母还应该关注孩子怎么玩游戏，在游戏中他遇到什么困难、他是怎么化解的，这个过程反映出了他身上具备哪些独特的能力？

换句话说，我们可以把电子游戏，作为孩子锻炼能力的方式。其实不少学霸，就特别擅长从游戏中发现学习的规律。比如，我接下来要跟你讲的小叶的故事。

 2 

小叶从初一开始，就很喜欢玩《星际争霸》。（星际争霸是一款即时战略游戏）

但这个孩子特别会思考，他总是会观察优秀的玩家是怎么玩的，自己在哪些方面和他们有差距。

当他发现差距后，就开始有针对性的练习，练习无数次，只是为了提高自己的操作速度。

这个方法，有一本讲学习技巧的书专门介绍过，叫《刻意练习》，这本书认为，学习高手不是花时间最多的人，而是懂得有效练习的人。而针对自己的薄弱环节进行大量的练习，就是一种高效的学习方法。

好，我们说回小叶的故事。

通过这样的方法，小叶迅速从一个菜鸟，成为全校的数一数二的游戏玩家。

那玩游戏耽误了小叶的学习吗？并没有，他的成绩反倒提高到了全班前十名。

其中的原因，就是他把游戏中领悟到的方法，迁移到了学习上。

比如：他发现做练习时，不用进行整张试卷的练习，而是可以像游戏那样，针对自己薄弱的部分，进行大量的突击练习，直到让自己对这个知识点的所有题型都会做了。

再比如，小叶发现，真正的游戏高手都有一整套操作流程，他们每次赢得胜利，依靠的是全流程的精彩表现，而不是一时的状态好。

小叶把这一整套流程迁移到学习中，把自己的学习也梳理为七个流程：

预习——上课——练习——复习——小测验——错题——综合复习。

所以你看，小叶玩的哪里是游戏啊，他分明就是在通过游戏来训练自己的学习能力啊！

 3 

今天我跟你讲的这两个故事，不是鼓励孩子去玩游戏，而是希望你看到这两点。

第一点，我们对游戏是有偏见的。游戏其实和小说、电影一样，是一种“会引发人沉浸的体验”，它本身是中性的。

有不适合孩子看的书和电影，当然也有适合孩子的书和电影。游戏也是如此。与其抱怨孩子总是玩电子游戏，不如花点时间去了解孩子在玩哪些游戏、为什么他会喜欢这款游戏。

第二点，孩子的独立思考能力非常重要。有独立思考的孩子，无论玩游戏、逛B站、刷抖音，都能对自己看到的东西进行思考，有自己的判断力。就像上面讲的小叶一样，通过玩游戏，还能总结出学习的方法。

而没有独立思考能力的孩子，就算不沉迷游戏，也可能会沉迷于小视频、网络小说等等其他东西。

如果沉迷一个，你就去管一个，那其实是治标不治本的方法。

那什么是“治本”的方法呢？下一讲，我接着跟你聊。

好，今天就聊到这儿。这里是初晓的教育专栏《家庭教育每日一讲》，希望今天的内容对你有所启发！