亲子时间管理课程给我的反思

  有序高效的人生是我追求的终极目标，而如何建立将是个复杂困难到简单易行的过程。当今的人们越发地意识到：时间是最稀缺的资源。如：我没有时间去旅游，我没有时间去看书，我没有时间去聚会，我没有时间去陪孩子等等，当我有了时间我可以去干嘛干嘛。。。好像多了那些时间就能让人生完美了似的。可没有这种可能，你想它多想它少都无法做到。

    那我们只能来管理好自己的行为，第一，让自己做事更高效，有限的时间内完成事情，有更多时间去完成其他的喜欢的事情。我和孩子说：“妈妈让你每件事情都知道自己需要多久的时间做完，给你倒记时，不是为了让你把事情做得有多快，而是让你知道自己有多少时间可以自己去支配去玩。第二，舍弃一些不必要的事项，只能有所舍去，才能取得精华，将时间用到点子上。而我们对于时间管理的概念建立得很迟，因此希望自己的小孩不能错过。他太小，不会懂得概念，但能懂得去做，有一天也就懂得了道理。

    亲子时间管理与成人时间管理不同。成人注重高效，孩子注重良好习惯，如何让他们走向自动化的人生，一切建立在良好的生活习惯上。

    回忆自己与孩子相处的一天，最容易发生冲突的在哪些地方呢？不管是学龄前还是学龄后，都在这三个时间段:起床，作业（学龄前孩子是吃饭或课外班作业），睡觉前。这样看来问题似乎简单一些了。如何做到在这几个时间点做到自主性。

      首先:起床，我的孩子是抓住了一个很偶然的机会。老师交待要早去学校，凭热情他第一天就想第一个到班上。我告诉他:“妈妈可以帮助你，每天我们第一个到班上。”再与老师沟通，家里、幼儿园一起鼓励。让他对这件事情产生了更大的积极性，不是第一个都不高兴了。每天早上都是催着我出门。在这个过程中，我需要做到的就是让他知道，几点起床他是可以做到第一个到班上。这个需要我与他不停地去测算每个动作需要花多少时间。再加上他的运算能力能慢慢做到两位数相加。确定时间后利用闹钟叫醒他。

    第二:作业的问题，我的做法是先从5分钟左右开始，利用一易一难搭配一起做。先养成习惯，然后再逐渐加大难度。需要订系列课程，不然大人操作起来更复杂，一旦停下，不利于整个习惯的养成。先建立需要做作业的意识，再提高效率。

    第三:睡觉前，这个是最重要的。之前谈过睡眠对孩子的重要性。甚至有，没有这点，其他都别谈的架势了。我的做法是先不急于去改变小孩的作息，而是先记录下孩子的睡眠时间，结合孩子在学校的睡眠情况，彻底了解孩子的睡眠时间后，再做份详细的时间规划表。睡眠时间这一大块确定下来后，其他活动就围绕这个基础去开展。注意任何的其他项都是不能打破睡眠。

    在这期间的同时，父母也是需要做出榜样的。一切都是做出来的。