我要,三分靠打拼,七分天注定
我成长为自己不喜欢的模样,是因为母校。
不知道,有多少人这样埋怨过自己的母校。传统的感恩教育教导我们,珍惜母校给你提供的“良好”条件,未来靠你自己打拼。现实的道理大家都懂,三分天注定,七分靠打拼。问题是接受教育的那三分天注定,真的永远只能有三分吗。
能否,让每一个资质平平,希望通过学习改变命运的孩子,不因为教育资源的不足而失去原本能够达到的素质水平,甚至破碎实现阶层跃升的梦想。
高考只是漫长教育道路上的一个阶段,而就是这个阶段的背后,是十余年基础教育的总结。
今年7月,在首届新乡村校长论坛上,马云说:「我始终认为,看一个国家的教育水平并不是看它发达地区的教育水平多好,而是要关注它落后地区的教育水平,一个社会的进步不在于精英有多少,而在于底层的数字有多少。中国9000多万名孩子在乡村,如果他们没有得到足够的教育,城里的教育再好,社会也很难进步。」
十九大报告提出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
城与乡,城与城,乡与乡分别存在教育资源分配不合理、受教育机会不均、教育水平存差距等问题。网络教育,特别是其中的在线教育,或许能够打开一扇通往教育公平的窗口。
在线教育存巨大潜力
中国互联网络信息中心发布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月,中国在线教育用户规模达1.44亿,较2016年底增加662万人,半年增长率为4.8%,在线教育用户使用率为19.2%,较2016年底增加0.4%。尽管确实存在大量创业企业处境困难的现实,但足够大的用户基数,仍然给了这个行业巨大的想象空间。
做教育需要情怀,在贯穿国民素质提升和国家发展的大计上,教育需要关怀的对象没有边界,在基础教育的建设上,没有终点。
据南都报道,深圳很早就认识到优质网络教育资源对提升教育质量,促进深圳教育优质均衡发展和助力实现教育公平等方面所具有的积极意义。从2010年以来,连续6年推进深圳中小学「网络课堂」优质课例视频资源建设。目前「网络课堂」自建并共享的优质课例视频达21000节,网上点播量超过1800万人次,有效促进了深圳教育均衡发展。
此外,市教育部门正在实施建设的深圳教育云项目,市财政计划投入资金1.54亿元,探索建立移动互联网、大数据、云计算等新技术环境下教育管理和课堂教学新模式与新方法。其中已规划构建EDUStore平台,将对社会机构建设的商业化资源、在职教师自建的优秀资源提供均等的竞争平台,由广大师生自主选择使用,受欢迎、下载使用多的资源相应获得较多回报,师生不欢迎、不使用的资源就逐步淘汰。
经济较为发达地区教育资源集中的情况,短时间难以改变,且有与欠发达地区进一步拉开差距的可能。如何将网络教育、在线教育的优秀资源充分惠及到欠发达地区的师生,实现教育公平的愿景,成为兑现教育公平承诺的关键。
在线教育助力基础教育
在2017年小蛮腰科技大会上,分论坛《科技改变未来:创新教育趋势分析》座无虚席的盛况印证了在线教育的热度不减。
沪江网副总裁徐华在会上分享了支教的尴尬境况,他认为,「三个月教学实践存在很大问题。老师适应新环境需要时间,离开的时候孩子不适应,而通过互联网能够解决这个问题。」
在此问题上,沪江作为在线教育的代表企业,在2015年推出支持中小学公益课程项目的「互+计划」。旨在通过互联网学习方式改变传统教育,实现网络课程在全国各地的共建共享,让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源,让学习更简单、更公平、更快乐。
公开资料显示,互+计划已经连接起河南、四川、贵州、新疆、内蒙古、吉林等近30个省份的上千所中小学,举办超过上万次直播课程与活动,受益老师超过30000名,影响50余万学生。互+计划和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、上海外国语大学等高校与机构达成合作,开设的网络课程包括中小幼学科、语言、音乐、美术、国学、自然、科学、绘本阅读等等,并与高校联合开展互联网公益支教,为乡村偏远学校提供可持续发展的优质课程,让不同地区的孩子能享受同样的教学资源与平等受教育的机会。
正规化确保教学质量
对于真正热爱学习的人来说,教育不应该是功利化的。这对教育市场产品所能提供的教学服务质量提出了要求。
日前,每日经济新闻引述央视财经调查数据显示,截止2016年底,在线教育相关企业累计达400多家,但70%的企业存在亏损,10%的公司收支持平,能够盈利的仅占5%,还有15%的企业濒临倒闭。普遍亏损之下的在线教育企业如何能够不忘初心,规范自身,确保优质教学质量,成为每一位致力于提供在线教育解决方案的创业者思考的问题。
去年成立的聚源教育,起先定位于职业教育的内容平台,根据市场反馈,今年初改做在线教育的SaaS服务,帮助培训机构建立网校。
产品总监陈志立坦言,选择这个领域一是看好在线教育市场,认为其有好的发展前景,二是基于团队成员在行业近十年的认识和资源渠道积累。目前公司跟广州市80%以上培训机构有合作。
考证占职业教育相当大的比重,或是工作需要,或是入户加分需要职业技能证书……随着近年国家政策收紧,许多证书取消,又新增一些行业证书,目的是为了从业人员和持证人员素质的提升。
「对市场来说是积极消息,以往可能只是走下流程。如今必须正规接受培训,严格考试,对教育水平的要求提高了,对真正需要学习的人来说,在线教育是更高效的。」陈志立充满了期待。
让教育软硬件资源所占的天注定的三分再多几分,在线教育还有无限可能。
图片来源:中国教育在线、中国互联网络信息中心、深圳教育云、聚源教育、百度