《把时间当做朋友》——文字笔记

         我是一个喜欢读纸质版书籍的人，所以每每读书，就直接在文章的后面标注了自己的感受。忽然间拿起笔。来认真的写一篇读书笔记时，却不知道如何落笔了。但是正是因为人生中有很多的初次，才发现浅薄的自己应该要学习的更多。

        随着工作的时间越来越久，我们每个人都有了自己的一套做事方式和时间管理的方法。李笑来老师的这本书，站在他的维度来解读关于时间的概念。我是一个朋友推荐读这本书的。我们同时去读的，对于我来说这本书更像是一本鸡汤式的时间书籍。但是并不代表不受益，看过很多朋友发的这本书的想法，我感觉我可能有很多地方与大家不尽相同。

一  用正确的方式做正确的事情。

这段的描述更加符合作者撰写这本书的初衷吧，开启心智的力量。一旦我们的心智出了问题，我们就会出现错误的判断，因此浪费的时间是不可估量的，甚至有时我们的都无从知晓，这才是浓重的悲哀。这段文字的输出，让我不断反复的去回望自己的过去是不是，其实在某些事情我们都会犯了相同的错误，而不自知。总是觉得自己的方式方法是对的，却不知其实我们已经背道而驰甚久，用本就错误的思维方式去做事，真是应了那句古语“南辕北辙”。在思索中回首到我的工作之中，去梳理初做管理与现在的区别，感触久更加的深了。什么是正确的方式呢？按照自己的思维把它梳理出来。在生活与工作中都会有所收获。

思考—— 观察——记录——总结——输出——行动

二    管理时间的焦点，是管理自己

     在这个模块中，我们可以看到李笑来老师更着重自己在这个模块中的作用。也是他强调“时间是朋友”的核心理念。我们只有规划好自己做什么，时间才能回馈什么，所以不再是管理，而是相处。

     “管理”时间，与时间做朋友，我把它梳理出来下面的是13个步骤，与大家共享，模式采用总结式，所以没有更多语言的赘述。

1）估算时间——根据事情的熟悉与陌生的程度做出判断后估算时间

2）及时行动——遇到事情开始的最佳时间永远是“现在”

3）直面困难——遇到困难“时间拖延”是最常见难以客服的问题

4）关注步骤——做任何事情都要像做项目管理一样，有效的拆分任务

5）并行串行——让自己拥有“多任务操作系统” ，精细拆分任务后，同时完成，效率提高

6）感知时间——坚持记录自己每做一件事情的时间

7）记录时间开销

8）制定预算时间

9）计划时间——目标现实可行；（长期计划是需要实践才能获得的能力），所以现实中我们有些计划是不需要做的更加长远的

10）列表——随手可及；阶段性的列表；检查相应的列表完成情况；坚决执行

11）流程管理——常见的事情可以总结后，梳理流程，便于细节的思考与后期执行。

12）预演——任何事情提前预演与准备，提前思考

13）验收——设定验收机制，检测结果

以上的总结，我们扪心自问，可能所做的真的 不多，或者不精。在这本书详细的分享了每个环节的具体操作情况，感兴趣的朋友可以在看书的时候根据自己的情况做详细的关注。

三 学习是投资率最高效的行为

1）基本手段——  试错、观察、体验

2）主要手段—— 正确的思考

3）经验局限——思考的同时谨防“经验主义

4）自学能力——【基础是阅读—总结是写作的重要组成部分——实践转化——开放式的 分享——坚持】

四  如何正确思考

1）勤于思考——独立思考  不盲从

2）思维陷阱——概念不清，逻辑错误

3）因果关系——逐一分析事物之间的关系。可以关注下“双盲测试”

4）相关命题——原命题与逆命题之间的逻辑关系，反过来不一定成立

5）辨析感悟——感悟与道理不是一回事 （感悟是非普适的个人经验主义，道理是普适的）

其实一直关于如何正确思考的问题，我在读这本书之前的深度思考是不够的。尤其一个自认为在一个岗位上做的很久的人，更要不断的回头去审视自己。是不是真的理清了这之间的因果和逻辑关系。要不然我们将是在时间上浪费与犯错最多的人。

五  有效沟通的交流

1）学会倾听——为了真正的做到有效倾听，最需要克制的是“过早质疑”

2）说与不说——在身份与实际都恰当的时候说可以说的话；忌：高估自己在别人眼中的能力 ，同时正视他人的评估能力

3）交流的原则——1）有意义的讨论建立在“相互竞争”更要建立在“相互合作”；2）真理是独立存在的，他不依附于任何个人或者集体。少犯“自以为是”的错误；3）真理不变，只变化于不用人的解释于理解。

4）正确复述——不断重复对方想要表达的，复述达成共识

5)勤于反思——少犯经验主义错误；使用记录能记住更多经验；观察与类比；耐心等待未知，解惑

我是一个以和人交流与沟通为职业的工作岗位出身的。在这些年的经验中，不论是客户，下属与上级，都在努力平衡着中间的沟通关系，希望更高效，在这个环节中，我们作为过来人可以体会的更深。甚至有些已经在工作中进行了实际的操作。一位比在社会经验上略小的朋友也读这本书时，感觉自己能做到太少，这里想和朋友们分享，按照上面的 正确方式去思考，你们会在工作中高效很多，节约沟通成本就是最好的时间管理。

六  如何有效运用

1）兴趣 ——有兴趣才能做好么？ 往往是做好了才有兴趣，其实兴趣才是结果、

2）方法——高效的方法不如有效的行动（有方法立即去执行，才有好的结果）

3）运气——没有准备好的人，没有任何运气与机会

4）人脉——真正的人脉是自己足够的优秀的吸引。建立于“平等互换”的原则，以自己能独立解决问题，不给他人制造麻烦为美德，赢得尊重。

5）自卑——尝试用“特点”替换”优点与缺点“

6）灵感——所谓灵感源于不断的积累后而自觉迸发的

7）鼓励——激励他人是一种素养

8）效率——制定比较合理的时间规划，不一定满分，紧凑

9）节奏——按照固定的时间节奏做事，缓步执行未尝不是一件好事

10)物极必反——不可过分苛求自己去达到某些目标（抓住重点而后行）

11）自我证明——勇于承认自己的不足与平庸

         在这个环节中，着重想和大家分享的是1）2）3）4）6），在几个模块下面，我们感触的都会很多。尤其我本事是作为一个辅导机构的教师初入社会，对兴趣的理解，在本文中李老师给出了我不谋而合的答案。这个环节也很适合那些刚入社会懵懂的孩子，去好好的读一下。关于想与达到之间永远存在着一个距离，那就是立刻行动。第3）清晰的阐述了这点。就在前一段时间一个朋友问我：”是不不优秀就没有朋友“我把第4）点发给 她去解读这句话。每个人的理解各有不同，但是我却对这句话深以为然，无关市侩。其实关于第6），我在初读时认同这句话，但是真正的感悟颇深，是和最近的一段微信中与朋友的对话，更深刻的体会。”很多东西，都是滴水穿石日积月累的过程，读书也是，并不是读了能一字一句记下来的东西才有用，有些知识你脑子没记住，但有可能已经融入你的意识你的观念，默默地发挥着作用，让你与没读过这些书的那个你有所不同。“在发这条信息是因为朋友总感觉她的输出没我这么流利，为了鼓励她而发，但是现在想这句是所谓灵感源于不断的积累后而自觉迸发的语言吧。

          自此整本书的我的读书笔记与分享也就要接近尾声了。还是要对全文有一个总结才符合逻辑吧。对于这本书，用的方式方法，其实作者想与我们分享的，我更多的理解是源于我们自身的学习与积累，所谓时间的管理，不如说是我们自我的管理更加重要。这本书，更适合初入社会的一些尚未明确方向，找不到正确思维方式思考的孩子们。对于稍有阅历的人，个人建议，截取重点以及自己做的不足的地方去，收获会更加不同。