熊孩子
最近熊孩子事件成为街头巷尾网络热议的话题。
镜头一,公交车上站着的一个小孩不断踢一位坐着的陌生成年男子。男子忍了一会,怒不可遏,抡倒孩一顿乱踩。
镜头二,熊孩子掀门帘力度太大,门帘砸到门口孕妇吃饭的碗里,热汤溅了孕妇一脸。孕妇随后反击,故意伸脚拌倒了孩子。后续是此孩子恰有先天性心脏病,入院治疗。社会指责,该孕妇自首。
镜头三,母亲来给高三补习孩子请假,申请最后一个月在家里学,若不同意,孩子威胁不参加高考。
镜头四,电影院电影已放映,但孩子大哭小叫,乱跑乱闹,家长不予制止,严重影响他人观影。
镜头五,孕妇护士制止陪同家长探病的小孩在病房门口小便,但家长默许,随后孕妇护士摔到,险些流产。
镜头六,满载乘客的公交车到站停靠,上来一老一幼爷孙俩,满世界找座位。我先让座,老者不坐让孙子坐,老者站在孙子后面的座位旁,身子前倾,压的在坐的斜着身子裂着嘴。无奈让座,起来时肚子明显凸起,孕妇一个。老者自然落座,爷孙前后笑谈自如。
镜头七,农村精准扶贫户出身,从小不爱学习,好吃懒做,喜欢踢足球。县城上高中独自一人租一套楼房住,理由不喜欢跟别人同住。从某网站了解到河南有专业足球学校,学费每年12万,强迫家长要去,家长无能力,大打出手时反问没能力为何生我养我?
镜头八,从小不学习,小升初免试录取。初中升高中继续免试,交高价民办学校无学籍就读。现继续做着免试上大学的梦。曾因老师管教,伙同其他同学把老师打成精神分裂。
镜头九,高中一流学校毕业的差生,高考成绩两百初头,好学校不要,到三流学校复读内心纠结。包括家长学生看不起教师,摆出一副不可一世,老子天下第一的架势。上课某教师提问错把涪读成培,当堂讽剌顶撞教师,班主任批评教育后,家长又当面抱怨班主住管理不当。
镜头十,某高考成绩两百分的复读生,复读其间继续还续迟到,班主任过问,家长托其他老师带话不要管孩子。值日期间多次因迟到没搞卫生,班主任过问,家长再次托某老师捎话不要管孩子。试问学校有无纪律,班主任能不能管学生。
熊孩子镜头十一,清晨家长叫孩子起床,窗口大开,孩子踪迹全无。出事了,救护车紧急送医。给老师请假,家中有事。中午回家翻找遗书什么的,看是何原因,有没有提及教师批评辱骂。没找到,家长于是逐一给任课教师打电话,寻问孩子在学校的近况,问老师是否批评或刁难过孩子。没找到线索,最后通知学校孩子跳楼,现正在抢救,学校必须负责。他隐瞒了家庭不和睦,昨晚他训骂孩子的情节。当然也别人也不知晓。
……
看了这么多镜头,你还认为孩子全是天真烂漫,活泼可爱吗?想想文革中红卫兵,批斗教师,批斗家长,批斗任何想批斗能批斗的,致死致残无数,全无人伦道德观念。造反打砸学校,古建筑,院落,打砸一切想打砸能打砸的。焚烧文物书籍,焚烧一切想烧能烧的,干尽一切恶事丑事,大多数是未成年人甚至是孩童。
时代造就人物,学习造就人物,管理造就人物。未成年人,尤其是孩童更易受外界环境的影响,更易管教塑造。家长,社会热切企盼望子成龙,望女成凤,但又捧在手心含在口中把孩子看成自己甚至他人的上帝神明,吃不得一点苦,受不得一点委屈,无规矩无纪律无纲常伦理,任由孩子妄为满足无穷的欲望,长此人将不人,国将不国也。
日本不承认二战侵华我们愤怒,参拜靖国神社我们愤怒,侵占钓鱼岛我们也愤怒。当前美国限制对我出口芯片,增高关税,我们更愤怒。美联合英法出击叙利亚,我们感同身受也担忧也愤怒……当知我国要摆脱种种险恶,必要强国除此无一能解决这一困境。愤怒又有何用?什么是社会主义,怎样建设社会主义,解放生产力发展生产力。白猫黑猫抓住老鼠就是好猫。要强国要发展生产力要抓老鼠,就需要人才需要合格社会主义建设者需要好猫。
从小处说,我们养育下一代望子成龙望女成凤,企盼他们对国家对社会对家庭有用,企盼他们幸福平安。要达成我们美好的愿望也需要努力培养下一代,重视对下一代的管教。
育人德为先,家长社会身先垂范。孩子步入社入无疑于鲁宾逊开始漂流,开始荒岛求生,自己要面对困境处理应付险境。所以从小就要培养锻炼各种意志生存技能,能上能下拿得起放得下,不要拿生命开玩笑。不要动不动钻制度的漏洞,讹人讹己给孩子一个正面的引导榜样。
古人云,故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
所以在孩子的成长阶段,适当吃苦受挫折是必须的,有苦才能体会甜,受挫折才能更抗压更懂得生活的不易体贴父母珍爱生命积极阳光。以前提倡德智体美劳全面发展,现提倡素质教育,归根到底是为了培养更健全的人。为了孩子,为了家庭为了国家请远离溺爱,健全教育,健全民主法制。尽可能减少熊孩子,天下兴亡匹夫有责,为创造和谐强盛民主文明努力奋斗。
熊孩子