生涯教育初一篇(二)

初中的孩子对职场还没有清晰的认知，可以试着把教室和职场联系起来做个对比，换一种说法：教室实际就是孩子们的“职场”。

可以先和孩子们探讨：你想象中的职场的一天是怎么样的呢？是干练高效的高级白领、还是为学生答疑解惑的人民教师、还是游走于代码间的IT工程师、又或是驰骋蓝天的飞行员？这些职业的工作场景又是什么样的呢？

通过设想，有没有发现学校与职场之间存在的相似之处？其实对于学生来说，学习就是你的工作，教室就是你的工作场所。

不信，我们把时间划分为早晨、上午、中午、下午和下班后或放学后5个时间段，将职场人的一天和学生的一天对比看看，相应的这些时间段，职场人和学习分别都在做什么呢？

我们可以再思考一下，教室和职场有相似的规则吗？例如学校要求学生上学不能迟到，职场也要打卡考勤，不能迟到。所以，教室和职场有很多的相似之处。

所以孩子在读书期间能够做一个勤奋认真、遵守规则的好学生，赢得老师与同学的欣赏和尊重，未来就有可能成为优秀的职场人，赢得领导和同事的青睐。

当我们以全新的角度看待学校生活，你会发现，学校就是职场的预备式。