星空记事

     

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        “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。今日是腊八，岁终之月称“腊”的含义有三：一曰“腊者，接也”，寓有新旧交替的意思（《隋书·礼仪志》记载）；二曰“腊者同猎”，指田猎获取禽兽好祭祖祭神，“腊”从“肉”旁，就是用肉“冬祭”；三曰“腊者，逐疫迎春”。过腊八意味着春节序幕已经拉开，年味儿一天比一天浓了。亲爱的星星们，今天你们喝腊八粥了吗？

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        本周我们已经结束所有的话题内容，进入期末复习周，从列思维导图回顾，到每一门学科知识的落实与复习，我们一点点梳理着学过的内容。课间及个性化课程时间，我们准备迎接下周五星空教室的第一次展演。我们一起讨论节目构成与流程，一起竞选角色，一起练习，一起彩排，星星们的主动性被最大限度调动了起来，每天课间都会听到你们自主排练舞蹈、练歌、练琴的声音，虽然期末的压力很大，但是看着你们投入的样子，满足的不得了。

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        最期待的是，这次我们将有属于自己的原创剧表演，每个孩子都有自己喜欢的角色和台词，对于星星们来说，戏剧表演已经不是第一次了，但是正式的舞台还是第一次，这个体验对于我们来说又是一次极大的成长。戏剧是一种综合性艺术，它的基本活动就是肢体与声音的表达与创作，孩子们必须学习如何使用及控制自己的身体，在自己与他人空间中取得平衡，以便能灵活自如的表达心中的想法与感觉，这就是肢体动作智慧的展现。比如说模拟各类植物及人物的声音动作。

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        在戏剧活动的过程中，孩子们常有机会发挥想象，运用感官去觉察，并尝试以身体动作与口语表达自己的感受与想法。在面临许多戏剧的两难困境时，他们需要进行独立思考及问题解决的挑战，通过这个历程能够认识自我，建立自信并学着处理自己的情绪与不同的人际关系，从活化教学的角度讲，它是最容易连结各种不同的课程，成为翻转学习的最佳媒介。

        日常生活中，我们常常可以看到星星们热衷的投入到过家家游戏。在一个假装的场景中，他们会呼朋唤友，发挥想象转换角色，兴致勃勃玩儿这种戏剧的游戏。当孩子们发现自己的身体声音能创造出多元的变化，自己的想法与感觉能完整的被接受与认同，他们对自己的信赖感就会油然而生。

        教育最大的目标就是帮助个人发现及发展自己的特殊潜能，不断地引领每个人去发掘自己内部深藏的宝藏，而且促使自己不断的成长，以实现自我。当孩子们有机会扮演一些吸引自己的角色，一股自信的豪气油然而生，所谓的主角已不再是少数具有特殊天分儿童的特权，在戏剧教育的世界中个个都能以自己的方式扮演心中向往的角色。只愿每一位星星都能成为自己的英雄。

        最后，依然是那句感谢，感谢一直陪伴在我们身边的每一位大星星️，谢谢你们的所有的支持，孩子们一场正式的展演离不开每一位陪伴者的爱与努力，下周五，不见不散，爱你们！

       

       

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