我们真的读懂“他们”的生活世界吗？

          近段时间一直在想孩子为什么叛逆期如何处理，真的另我生活在冰火两重天的日子里。思路一直没有理开。年迈的母亲隔几天就来电话抱怨我们家侄儿屡教不听，总是班主任打电话来投诉他的种种行为。听着让人不思琢磨。

一、叛逆期成长开端

      12~13岁正式孩子第二期叛逆的时候，然而我们家“小胖子”有属于早起成熟基能满满的，今年刚好13周岁，身高160CM，体重65kg，小升初阶段，整个班级成了“老大”的样子，无所不能，什么都不怕，总是让我抓狂。

  每一次总会让你“惊喜”无法想象他做出的结果，细数的另我想打他一顿，了了无于事。

  孩子的成长期父母的参与和教育是非常重要的，小胖儿从小到大都在老一代的奶奶带着长大 ，奶奶生活在年代没有知识，只有努力干活。对于现在教育是无法给与辅导 ，只能在孩子成长，衣食住行安排好。

    在上学阶段的认知是为零，学的都是课堂老师教导为主，其中有阶段来了，小胖儿就是一枚不爱学习的孩子，小学阶段勉勉强强过来  初中真的让人大开眼界，不写作业、上课睡觉、醒了讲话、上学天天迟到，细数不清。最终结果被学校休学一周的处罚。

二、如何在孩子叛逆期时候给予最好的帮助

      在孩子经历叛逆不喜欢与父母沟通的情况下，我们要怎么解决这种行为。

1、我经常会通过电话、微信常常鼓励一下我们小胖儿，说到你今天都有没有帮助奶奶干活的情况来套出学校生活，其他都是半真半假的回答我，我都能体会到，孩子本质不坏，就是缺乏意识。

2、在精神上给予他前进的力量偶尔在他和我的约定下给予物质奖励。

3、让他觉得其实他并不孤单和无助，孩子的内心很需要我们重视。

总体来说，我们家长是孩子的一面镜子，一个榜样，总会反侧我们的行为影响孩子的思维、模仿。