从倒数到拔尖我是如何做到的?（1）

此文献给那些正在为孩子的中考担忧的家长们。

总篇（上）总文分为七个篇，分别为语文篇，数学篇，英语篇，政治篇，历史篇，物理篇，化学篇。

先来说说以前我是如何学习的。

1.学过之后从来不思考

《论语》有云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果在学习过后，缺少思考的过程，那么就很难记住这些知识点，更不要说学有所成，学以致用了。所以，学过新知过后，要反复思考。时刻记住是什么，为什么，怎么做这三段论。

举例：探究欧姆定律时，为什么研究的是电流与电压的关系，而不能说是探究电压与电流的关系？这是我上完这节课所思考的问题。

答：因为电压是形成电流的原因，所以是有主次之分的。所以不能说探究电压与电流的关系，只能说成电流与电压的关系。

2.从不预习新知

预习是一个很重要的事情。如果在上课之前，不做适当的预习工作。那么对于一些新的知识点，你会感到很陌生，从而使上课效率变低。然后课下再去各种形式的补习班恶补。浪费时间，精力，也浪费金钱。

举例：还是刚刚那个问题。探究欧姆定律时，为什么研究的是电流与电压的关系，而不能说是探究电压与电流的关系？

如果你上课之前做好了预习准备，那么你就可以用欧姆定律的公式来解释。

答：由欧姆定律I＝U/R可知I是一个因变量U和R是自变量。类比数学中的y＝f（x）就可以知道是y随x的增大（或减小）而增大（或减小）。所以I与U或R的关系应该是I在前。即可以表述为I随U的增大而增大。I随R的增大而减小。

3.从不复习

《论语》有云：“温故而知新，可以为师矣。”说的就是要按时温习旧的知识。如果学习是学了新知就忘了旧知，那么学了也是白学。针对这一点要我们要暗示复习。

复习其实很简单，也很方便。例如下了课之后，在上厕所的途中或接水的途中，脑海里就回想一下上课才学过的内容。在脑海中过一遍，加深加深印象。或者放学回到家，做完所以作业后，集中复习今天课上的内容，如果时间来不及，可以只复习一个科目的。比如今天复习物理，明天晚上复习明天上的数学内容和昨天上的，以此类推。再趁周六周日，集中复习本周所学内容。

4.从不额外刷题

你以为光靠学校的那点家庭作业就足以让你把知识点吃透，吃熟练吗？很显然是不可能的，所以这时候就要老老实实的多刷一点题目了。这一点也是尤为重要，配合着复习，效果显著。

举例

我们来看这道题目，如图，第六题。

题目很短，仅十几个字，但是所考察的知识点很多。

分析：首先我们要熟悉欧姆定律的公式：I=U/R。然后再熟练掌握其变形式：R=U/I。所以将题目中数值带进去求电阻。求得电阻丝电阻为8Ω。题目中又说电源断开时，电阻丝电阻为多少。这时候我们就应该回归课本。想到关于电阻的那个公式P（电阻率，物理符号原为密度的那个符号但是那个符号没找到所以用p代替）.

R=P*l/S，所以电阻和电压与电流没有关系，近似为一个定值，所以断开电源电阻还是8Ω，故本题选A