坚持的理由

    一连四节、课后辅导和八十七份任务单的批阅，这是惯常的工作量，尽管疲倦不堪，却因一年级孩子纯天然的笑脸补充了能量。为了当上科学课代表，一个孩子竟辞掉了现有职务；更小的一个小家伙下课冲到班级课表前看了一会儿，叹道：唉，这个星期没有科学课了……看来前期认真的备课加上不断的鼓励，大家动力十足，只可惜这个科学老师不甚专业。

    辅导完回到办公室，继续备好明天的课。传达员师傅每天盼着我下班好安心锁门吃饭，所以常常是在对他声声抱歉中离校...

    下午看着学生在操场玩纸飞机，无忧无虑，非常羡慕，多么希望自己也能回到童年，成为游戏的一员……三个多月的中药愣压不住更年期的阵阵潮热，今天把扇子摇断的瞬间，突然心生悲凉，果然老了......

  明天又是四节课，下周的教研方案必须在明天完成，配套课件和测试材料也需要同时定稿......预感明晚还得给师傅说sorry。

    命令自己休息，什么也不想了......

  精疲力尽后继而精神焕发起来，靠一场甜美的睡眠就可以完成转换。孩子们学有所获、学有所乐，是上帝让我能够坚持的理由！感恩！

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