《大马梦里来》共读第一天
2018-03-27 本文已影响0人
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全国儿童阅读班班有读活动第七期已开展几天，我们的脚步慢了，但是我们还是全力以赴。
我们是福建泉州市临海小学四年一班的小读者们，在这里，我们展示阅读过的图书，邀请大家一起在书海里遨游！
《大马梦里来》共读第一天
这次共读的第一本书是《大马梦里来》，是汤汤欢天喜地故事簿系列之一。
《大马梦里来》共读第一天
两个人同时做一样的梦，奇怪不？更奇怪的是，梦里的大马竟然来到了现实生活中，奇怪的事情一件接一件……
第一天阅读任务来了……
《大马梦里来》共读第一天
晚上八点一到，大朋友、小朋友们便不约而同地聚到海萌悦读群
《大马梦里来》共读第一天
看，小朋友们何其认真呀！
1.神圣的阅读仪式，使心静下来
《大马梦里来》共读第一天
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2.不懂笔墨不读书，边读边思考。在阅读过程中圈圈点点，当心有所想，便笔墨追寻。这样把一本书变成有自己思考、有自己成长足迹的“自己的书”。
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3.放声朗读喜欢的段落
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陈老师对我们的朗读进行评价，知不足，然后能自反也。
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4. 半小时的阅读后，我们开始根据阅读单的问题进行交流。讨论激烈！
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5.读书需要加油，成绩需要喝彩。把阅读身影、进度、鱼骨图、大花脸，随手一拍，发个朋友圈。众人点赞，化成推动孩子坚持阅读的动力。
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6.目录的思维导图
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7.大花脸展示
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8.阅读单展示
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9.小型颁奖典礼
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坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，必从小事开始，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
阅读，贵在坚持！
《大马梦里来》共读第一天
