女儿的识字读书过程

最近，女儿所在的幼儿园大大班发起了陪小朋友读书打卡活动，只要爸爸妈妈在朋友圈晒小朋友的读书情况10天，就可以获得老师送出的神秘礼物。

女儿几乎每天保持读书，自然不会放过这个获得神秘礼物的机会。

十多天过去了，约有一半的家长完成10天打卡活动。女儿在这期间晒出的是自己朗读《三毛从军记》或《国语老课本》或《马小跳系列》的小视频，这下子引起了有些家长的担忧，纷纷问老师：“为什么别的小朋友自己能读书，自己的孩子还不识字？”

这学期，老师发现女儿在班里读书，而且识字量挺大的，有点吃惊的向我们反映这个情况，算是夸奖，因为班上目前也就她会朗读。

女儿向我们说起过一件有意思的事情，说她以前在班里读书时，别的小朋友以为她是瞎编的，这学期小朋友相信她真的会识字读书了。

女儿的小书架

她是如何开始识字读书达到目前的水平的呢？

第一步，读书给孩子听。

陪孩子读书是培养孩子阅读习惯最好的方法。女儿大约在三岁左右的时候，我们就开始买绘本读给她听，让她看绘本上的图画。一开始她可能看不了十分钟，但是慢慢的自然就有兴趣了。

如何选择绘本呢？最不可取的方法就是去书店随便找一本年龄段的绘本。

我是这么买的：首先在网络上搜索年龄段的世界优秀绘本，然后再从中挑几本买。这么一搜索，才发现优秀的绘本都是国外的，几乎没有国内的，所以女儿的绘本几乎清一色的翻译本。

主要套书

喝国外进口奶粉，听世界经典的音乐，看国外的优秀绘本，国产不争气，我有什么办法。

二、读书认字和软件识字。

女儿在四岁多的时候，我们开始教孩子识字。从简单的字数比较少的绘本开始，先让她看完当页图画，然后让她看着字逐字读给她听。刚开始比较困难，不过慢慢就习惯了。

为了辅助孩子认字，我在平板上找了相关的APP，最后觉得“洪恩识字”不错，每一个字都有朗读、辨认、书写和小游戏等，孩子一开始喜欢玩，后来觉得没什么意思。这时，我们就要求她每天学习5个字或者3个字后才能看平板。为此还办了季度会员，可以学习更多的字，女儿至少学习了200个字。

三、陪孩子朗读。

女儿有了一定的识字量后，我们开始让她读给我们听，遇到不懂的字即时告诉她。我当时选了《国语老课本》（叶圣陶编，丰子恺绘，小学初级学生用），这本书最大的特点是取材丰富、文体活泼、插图精美、语言规范、循序渐进。

循序渐进非常有利于孩子入门，200页的书共有178课，前面的两课只有插图和题目，没有内容，接着的几课内容只有一行字，直到二十几课内容还是两行字，非常有利于孩子入门。

陪着孩子每天读上几课，一天天过去了，后面的部分字数相对较多，有时候得哄着孩子朗读，答应孩子读完上册后就带她去吃牛排。终于读完了，带她去吃了顿牛排，增加她的成就感，然后接着读下册。在读下册的过程中，女儿朗读完了《三毛流浪记》、《三毛从军记》和《父与子》漫画，她继续读三毛的其他两3本书。

今年暑假，孩子回老家和爷爷奶奶一起生活。临走时，我们交待她回家每天给奶奶读《国语老课本》，从头到尾读完后就请她吃牛排。孩子表现真的很好，我们不在身边的情况下，每天都给奶奶朗读几课，在爷爷奶奶的夸奖中又读完了一遍。

在暑假里，女儿看到哥哥的书《淘气包马小跳》系列漫画书，就喜欢上主动的看，开学后还叫我们买，给她买了几本后一两天就看完一本，再给她买了十本，这些都是她平时自己主动看的书。

四、继续保持陪读。

最好的教育是言传身教。对此我是深有体会，平时我限制孩子玩平板的时间，有一段时间我迷上吃鸡，在家也是一直用平板玩，女儿看到就跟我抢平板，第一句话就是“你已经玩很久了”。如果我在看书，她往往就会在自己的小书架上拿书过来看。

培养起孩子的阅读习惯，最好的办法就是父母长期每天都陪孩子朗读，自己平时也要看点书。

目前，每天哄着孩子让她每天朗读两课左右《国语老课本》（下册），至于《三毛新生记》、马小跳系列那是她会主动看的书。

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转发自公众号：尘世之旅