2-1‖9.异彩纷呈
第13.14.15周周记:异彩纷呈
秋冬交际，阴冷的气候并未阻止我们的热情。按照计划表，遵照路线图，围绕学生成长，我们以课堂为阵地、以活动为载体、以服务为手段开展工作。在学校自上而下的契合与践行中，教师身教言传、学生身体力行，各项工作交相辉映，异彩纷呈……
一、早读新姿态:
博采众长
因地制宜
知行合一
他山之石可以攻玉。在张海军主任新区高中培训汇报中，我们认为新区高中早读的模式值得我们学习。为此，学校和年级组第一时间出台措施、跟进组织，早读悄然发生着变化。这种变化使我们坚信:一切使人团结的一定是善与美。
二、美育新设计:
敬业的裁判
激情的观众
拼搏的队友
本次篮球赛最大的看点是让美育全员发生。每一场比赛，班级全员参与，班主任组织，非队员观看。我们要做的就是让每一个孩子不仅看见美、欣赏美，更重要的是理解体育带给我们的价值取向:在规则面前，要体面的赢，有尊严的输。
三、社团新呈现:
领导+观众
舞蹈+蹩鼓+魔方
戏曲+声乐+轮滑+剪纸
社团运行一个半学期以来，我们感动于老师的敬业，欣慰于孩子的成长。在社团中，我们看到了认识自我、挖掘潜能、体验成功、实现价值的每一个孩子。而在展示中，我们最大的惊喜是:没有做不到，只有不想做。
四、育人新声音:
洛中校友，陕西省好青年郭建鹏传递最美声音:我就是自己命运的主人，奋斗是青春最靓丽的底色
每周一曲
校园电台
学校美育是培根铸魂的重要工作。做好学校美育工作，是事关怎样培养人这一教育根本问题的大事。在初步探索的基础上，我们拿出的钥匙是:课间播放世界名曲，每周推送校园电台。在让学生感知身边美、欣赏远方美的同时，我们希望同学们参与美、建设美、传递美！在这一工作中，我们因相信而看见！
五、教研新形式:
1.英语教研组的“比起来”:
赛场内的翘首以待
赛场外的不遗余力
赛场内的精彩纷呈
英语演讲比赛
2.地理教研组的“讲出来”:
“旅游中国”社团展示
3.生物教研组的“走出去”:
走进职中实训基地
三个教研周，各位老师离开办公室，走出教室，以学生为主体，以参与实践为主要形式，让成长真实发生。相信有大家的共同智慧，我校“教研活动周”这个特色活动，将会闪耀出更加夺目的光芒！
六、本周记忆:
1.骨干教师示范课的另一面:
听课室镜头
我们之所以把目光聚焦在听课者身上，是因为从这里可以看见一个学校教师的专业追求与发展动力。这些镜头，带给我们的不只是影像，而是信心与未来！
2.安全教育的态度:
进入班会的安全教育
安全教育是学校工作的基础和保证，我们毫无任何理由漠视。对于安全工作，我们的态度一定是:安全是师生的生命线，师生是安全的责任人。
教育需要尊严，办学需要底限。教育的尊严在于对教育理想的坚持，办学的底限在于对教育目标的坚持。在我们的努力、行动和坚持下，我们相信，我们可以影响周围的世界！
