树下种钱的孩子，谢谢你

树下种钱的孩子，谢谢你

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆，”今天我要讲的是种钱得钱的故事吗？您这样想就大错特错了。

记得那是初春，一个阳光明媚的午后。我刚来到学校走进办公室。大眼睛、蘑菇头、苹果脸，读一年级的勋气喘吁吁的跑到办公室找到我，仰着胖嘟嘟的小脸虔诚的问：“老师，树明明没有脚，他怎么能跑掉呢？”

“你说什么呢？勋，树怎么能走动呢？你是说动画片里的树吗？”我被问得一头雾水。

“不是，老师，您跟我来。”他拉起我的手就往花园跑。这时我才发现他的小手沾满了泥巴,有的已经风干，和我的手一摩擦，变成土落在手心里，软软的。

“老师，花园里对着我们教室窗户的地方，有一棵开花的树，怎么没有了？还有花园的那个角落。怎么一下子冒出来三棵树呢？”站在花园的花砖墙外，勋用小手给我指点他的疑惑。

原来他还不知道，为了迎接均衡发展检查，前两天我们趁学生休息，所有老师齐动手，把花园重新规划，修整了一番。剔除了死去的花木，位置不合理的刨出来重新栽种，正好又下了一场及时雨，把所有挪动的痕迹都掩藏了。

“你说的这些树啊，假期里老师给他们找了新家，都搬家了。”

“呜呜、呜呜……”

我话音刚落，勋大哭起来。

我吓了一跳，赶紧哄他，问原因。

从他一边抽泣一边断断续续的诉说中，我大致明白了：上周，他把奶奶给的20元零花钱埋在了花园里对着教室窗户的一棵大树下。

今天想买零食，忽然想起自己种下的钱，赶紧去挖，却发现要找的树失踪了，除了两手泥巴什么也没挖到。

看着一脸委屈的勋 ，平时他可是班级里的“调皮大王，”上课从不会安生的坐在凳子上。一天，我给他开玩笑：“勋，你不做板凳，我把你的凳子没收吧？”他一脸无辜，理直气壮的说：“没了凳子，我跪哪啊”。他向来都是跪在凳子上听课。

小家伙反应灵敏，老师讲的知识，很快都能记住。积极发言，作业也认真，深得老师、同学喜欢。可是一到下课，他前脚迈出教室，后面就有十几个男生一窝蜂的跟上。他喊：小天、弘扬你俩去“秘密基地，”军军、奥博你俩去“城堡，”其余的都跟我去“老地方”……俨然一个小指挥家的派头。

现在，却像霜打的茄子，蔫了。“奶奶给你的零花钱，为什么不交给妈妈保管呢？”

“妈妈不让我买零食……”

“交给老师保管也可以啊，花钱的时候找老师要。你愿意相信一棵树，也不相信妈妈和老师吗？现在呢，树不见了，钱也不知踪影。妈妈还在每天接你、送你上学，照顾你的生活起居，一日三餐。偶尔还会给你买零食、买汉堡，妈妈和树谁可靠呢？”

勋，低垂着眼睑，不看我。

“你钱找不到了，想到了老师，为什么一开始不相信老师呢？”

勋羞愧的低下了头。

我也沉思良久，哪位妈妈不深爱着自己的孩子？哪位老师不呵护着自己的学生？付出那么多，为什么我们还不如一棵树值得孩子信赖？

我们只顾着爱孩子，往往忽略了和孩子的交流，一味的付出，一厢情愿，忽略了孩子的需求、孩子的感受，限制了他们的自由，以至于盲目的爱让孩子的心离我们越来越远。

想到这里，我握紧了孩子的手，发自内心感谢他……

树下种钱的孩子，谢谢你