反思

这天五节课，同课异构赛讲《慈母情深》。

这是著名作家梁晓声的作品，朴实的文字中流露出浓浓的深情。

我从“一个字”到“一个词”再到“一个人”，长文短教，聚焦重点段落，多次读，反复读，对比读，在读中感悟，在读中领会，在读中升华。

这节课上得很愉快，和学生的互动也是比较融洽。在预设的时间点结束了这节课。

我的“主板书”只有题目和“我”五个字。下课后，主任和我聊了这节课，说到这个板书，他希望我的板书还是要慎重，不然会变成整节课的“硬伤”。

仔细考虑，确实是这样的。多年的习惯，我喜欢简洁的板书，上课总是能简化就简化。以后得改掉这个习惯。