英语课单词教学反思

        随着教学的进展和深入,前三个模块已经结束。学生学知识记单词的方法也是因人而异,效果也各不相同。我想教单词方法也需要不断地改进或发展。不应该单纯教单词，而是单词教学与活动相结合。   

      第一:单词教学与游戏结合。在游戏中,学生可以自由自在地发挥自己的儿童天性,无拘无束地动起来。学生不仅会增强对英语学习的兴趣,品尝成功的体验,而且记忆效果也达到前所未有的高效。

      第二:单词教学与竞赛结合。竞赛比游戏更能抓住学生的注意力。小学生的年龄特征决定了他们争强好胜,不肯轻易服输的个性,所以把英语教学与竞赛相结合效果会更好。