善耶恶耶，亦复持归本心

“好可怕，改那么多，那么细，学生都不会细看的，努力都白费了。”数学老师为我的遭遇叹惋。

我改的作文是相对细致的，旁批+总批，一篇至少5分钟，两个班加起来，就很壮观。可是还有学生嫌我慢，好想跟他们说，即使只是五分钟，乘以100，都是个灾难的数目，更何况是伤筋动脑的作文？

5乘以100等于500，每小时60分钟，需约8.5小时。一个晚上2~3小时，也要3~4个晚上，哪那么容易改完？而且每天又不只是改作文，还有层出不穷的表——消毒表出勤表、班会表、学生流动表、评优表、工作手册、备课表、评优表、学生手册，此外，你得备课改作业、解决学生纠纷吧。林林总总，整得老师的时间跟不要钱的大白菜一样，可我，也是个有血有肉、有泪有汗的人啊！

“身体似乎住了一个苍老的灵魂。”不光是疲惫让脸色暗黄，精神不振，还有待人处事上，带着一点知根知底却无可奈何的味。学生的脾气你知道吧，有些能纠正，有些真是恶性难改，是真没办法——倘若一人精力只顾他，自然有可能，但我所面对的是好几十个同学啊！他们不知道，但凡一日有3到4桩纠纷，我的课间和腾出来休息的空课就没了。可他们不懂，他们只关注你有没有处理好他们的事，只会在你耳边嗡嗡嗡地抱怨老师，而你脸色是否疲惫，手中事是否紧急，他们的眼睛像蒙了一层纱，不带管。遇上这样的学生，且不是一个而是一群时，内心的伤悲谁可诉说？

“我的身躯是繁忙的、疲惫的，我的内心是悲伤的，而我，还得继续运转，过着可悲可叹的生活。”我时常觉得心老，当世事纷繁近在眼前，当丑恶人心时时接触，当倾尽心力而难见回报时，焉能不心伤？笑一笑十年少，愁一愁白了头，伤心易老啊！

可是，我的心里还住着一个魂灵，微弱却圣洁，孤伤却不屈。前路再难，信念之火仍未灭，它忽明忽暗，却照拂我来时的路。我跟家长反馈学生问题（过去的老师较少反馈），撑持着改五花八门的作业，肯定学生善的一面，自掏腰包给他们买小奖品，给学生整理资料，也努力把作文改细——也许未必能做得尽如人意，但尽我所能，也算得上问心无愧了。

“我对得起你们的，对不起的人是你们。”我可心安，而他们，有些真是不长心眼，罢了罢了，还是莫要计较。初入职时有前辈说心要冷我还很诧异，后面才慢慢明白，太热忱的心容易受伤。刀枪不入的才会伤无可伤，可我区区凡人，要那坚固却冰冷的盔甲有何用呢！心常盼，一念之善，或可发芽？

还是要改我作文去了，通宵改，或可完事。至此，八篇作文批改落成，我是真不欠他们什么了。可也希望，卖什么废品都不要卖作文，那斑斑点点的红字，曾耗尽我的血与泪啊。但愿，他们能够珍惜。