穿透式学习｜思维3:如何形成自己的知识体系？

思维3 如何形成自己的知识体系

让学习者构建自己的架子结构。

——朱莉·德克森

先要看清自己的知识体系，再看如何改进它。

个人知识体系：把珍珠串成线

人生就是“把珍珠串成线”，这是2005年乔布斯在斯坦福大学的毕业演讲中说的。也有人将这句话翻译成“串起生命中的点点滴滴”。

个人知识体系不是固定的，而是生长的。我们应该以动态视角看个人知识体系，就像人的身体一样，无论是个人整体的知识体系，还是小领域的知识体系，都在持续的生长迭代之中。

更重要的是，个人知识体系应该是个人可以用于实践、在实践中验证了的知识，因此，从外界获得的知识都需要经过我们自己的转化过程，然后才能嵌入我们的知识体系，成为其中的一部分。没有经过融会贯通、实践、反思，从外部照搬的知识并不能成为我们自己的知识。

个人知识体系的比喻：知识小屋和知识支柱

为了更好地应对变动的世界，我们只掌握一类知识与它背后的思维方式是不够的，我们至少应该掌握几个相互支撑的细分知识体系。

大师和普通人至少有两个重大区别：第一，他们的每一知识支柱都达到非常高的高度；第二，他们的几个知识支柱相互支撑、相互配合，形成了巨大的空间，也就是他们的知识大厦。

实用工具07：个人知识支柱画布

通常，你的当前职业领域、大学及以上教育领域、个人兴趣领域这三个知识支柱决定了你的知识小屋的现状。

（1）当前职业领域。对于这个领域，你有着较为深入的理解。

（2）大学及以上教育领域。在这个领域，你接受了多年的系统教育。

（3）个人兴趣领域。

（4）待学习领域之一，可以主要跟工作相关，比如，可以填写学习互联网营销、财务、项目管理等知识。

（5）待学习领域之二，可以跟个人紧密相关，比如，可以填写学习绘画、批判性思维、通过旅游了解世界等。

（6）未来梦想领域，可以填写一个你渴望拥有但看起来难以企及的知识领域。比如，在这一刻，我渴望掌握绘画或摄影等某一艺术方面的技能。说不定在未来某一时刻，你会获得实现这个梦想的机会，从而拥有全然不同的知识小屋。

用个人知识支柱画布记录下现状和期望之后，你可以参照这个画布追问自己一系列问题：

现在，你的职业、教育、兴趣三个支柱能否形成一个不错的知识小屋？你准备如何改进？

你的职业、教育、兴趣三个支柱中，哪一个最高？如何让最高的那个变得更高？

将你想新增的知识支柱（支柱四、支柱五）纳入进来，如果你成功地掌握新知识与技能，你新的知识小屋将是什么样？

在用“个人知识支柱画布”工具把你的知识小屋的现在和未来都呈现出来后，你的下一步行动是什么？

你还可以追问自己更多问题。通过记录已有的个人知识支柱、想要的个人知识支柱，你可以反思自己的知识体系，规划下一步的学习与实践。

先有知识框架，再碎片化学习

学习一个新领域的知识时，较好的学习步骤是：先有一个全面的知识框架，然后再深入钻研具体的细节。根据个人的学习体会，我把先有知识框架，再碎片化学习，最终形成坚实的关于一个领域的个人知识体系的过程称为“吸附”。

实用工具08：通过“啃书大作战”深度复制知识框架

通过深读，试图把它的知识体系临摹过来，将之变成我自己进入这个新领域的初步知识框架。带着这个明确的读书目的，读书的过程就很简单，就是理解这本书的每一个字、每一个概念，不假思索地深度复制它的知识体系作为后续学习的基础。在一番努力之后，对于这个新的技术领域，有了最基础的知识框架。

第一步：通读全书

第二步：理解每一个知识点

第三步：复制知识框架

我们带着一个更加明确的目的——我们要复制它的知识框架，以备后续的学习与实践之用。

它的知识框架、它的重要观点、它的重要细节

构建知识体系的对照思维

对照，就是在行动之前，明确知道自己想要、应该要获得什么成果，然后在行动后，对照预想结果与实际结果，分析差异，从而提升自己。

“以书面形式记录下来”

反馈，让我们用实际结果与预期结果之间的差距来给自己反馈。

实用工具09：用对照思维来校正知识体系

第一步：明晰如何做与每阶段的成果

我们在第一步要做的是，把细分知识体系往前推进成与实践相关——变成细分步骤与阶段成果。

步骤：

我们如何一步一步地做？较好的做法是，形成一个操作清单，之后我们可以参照操作清单做。

成果：

我们不只是要有步骤，还要有每一步行动后的理想成果。好的知识体系不只是能够知道整体的最终成果应该是什么，还能够知道每一步的成果。

有一个重要目标：知道什么是好的。

第二步：在行动中对照

第二步是在练习中对照分析预想结果与实际结果。在第一步中我们的细分步骤与应达成的各阶段成果都还只是假设，尚未被验证。只有在实践中，我们才能知道细分步骤是不是准确，也才知道自己能不能达成每个阶段的成果。

我们要变成高手，必须经历多轮的反复练习，直到最后一次，我们成功地一气呵成，做出精彩的表演。自己知道什么是好的，在练习中尤为重要。在练习中，我们对照每一个行动、每一个行动应该达成的成果，然后相应地调整自己，直到每个阶段的成果都是完美的。

第三步：完美时刻

经过练习，我们验证每个阶段的行动，也知道每个阶段的行动会获得什么成果。最终，我们把各个阶段的行动串起来，一步一步地达成最终的成果，它是一个完美的整体。这是舞台表演的完美时刻。这个完美时刻也意味着，我们此刻形成自己的经过检验的知识体系，此后可以反复运用。

把对照做法实际投入使用时，首要的是先形成一个可对照的细分知识体系，即起点是把我们所知的变成细分步骤和期望的成果。我们的最终目标是拥有好的知识体系，但我们都要从起点开始，实用工具08和实用工具09都把着重点放在起点：用“啃书大作战”复制一个可以作为起点的知识框架，细分步骤和设定的分阶段成果是将知识世界和实干世界匹配起来的起点。