快速阅读课程作业18《获取纸质及网络信息》

第一部分：完成线上阅读打卡

第15章《获取纸质及网络信息》思维导图内容笔记

快速阅读课程作业18《获取纸质及网络信息》

本章共分5个部分

1、报纸

2、杂志

3、计算机屏幕

4、驶入未来

5、总结

一、报纸

报纸与我们的生活密不可分

报纸将改变其功能，较少的报道即时新闻，较多的进行总结、分析和评论。

阅读报纸的方法

1、要有一个系统的方法

2、迅速浏览报纸，选出阅读的段落和文章

3、了解报纸的印刷风格和布局

4、购买不同风格的报纸

5、核查报纸的准确性

6、使用批判性眼光看待报道

阅读方针：

1.确定读报目标，并坚持

2、用跳读和略读阅读文章和各个版面

3、使用引导物

4、阅读时，选择感兴趣的文章做好标记

5、剪下要用和感兴趣的文章，把其余部分丢掉

6、用思维导图对每日、周、年积累信息

二、杂志

杂志的特点：

1、文章比一般报纸长

2、杂志中有许多图解和彩图

3、日程中赶制出来，更散漫

由于存在以上差别，因此很容易看出杂志文章的逻辑结构，应该告诉读者准备告诉他们什么，然后告诉读者已经告诉他们了。

好的文章中，包括逻辑，论证，图解，图片和其他智力要素。

在文章的最后部分，也是它的高潮区，用某种戏剧性和生动的结尾回顾要点，总结观点。

三、计算机屏幕

1、改善计算机环境

亮度要均匀，清晰，柔和和不炫目，不适合的亮度会降低阅读速度50%。

对比度要高，高对比度能让字迹达到最大清晰度

2、速度术

将引导物和计算机行距结构，按向下合适的速度移动

保证10-15分钟让眼睛短暂休息

选择正确的字体

选择合适的行距，保证摄入大量的信息

3、三类读者

在线阅读新手：应阅读超连接文本，但从不略读

谨慎阅读者：先读一段，一页或整篇文章之后才点击超链接。

娴熟阅读者：监控自己文章的理解以及阅读目标，从而确定是否点击。

4、BOST学习技巧

准备：浏览、时间和数量、已有知识思维导图、目的和目标

应用：总览、预习、内察、复习

四、驶入未来

在剩下的后续复习，对新发现的技巧，不间断的练习以及钻研思维导图和其他一些记忆术。

继续发掘大脑阅读，吸收，理解，回忆，交流及创造的巨大能力。

第二部分：完成阅读测试

本章字数：8471  用时122秒

阅读速度：4298/分

阅读理解率：90%

理解效率3868/分

又审错

快速阅读课程作业18《获取纸质及网络信息》

速度和理解率都有提高，内容比较简单，易懂

第三部分  疑问：

电脑屏幕似乎快不起来，我有电子书，可是速度比较慢，请问这样是否正常？有什么改变的途径和方式？

第四部分总结：

终于在两双带领下深度慢阅读《快速阅读》，在线下基础上又加深了理解，速度虽然还没有飞起来，但是速度和理解率比较稳定，自己的专注度还是不够，经常分神，实践太少，今后要计划加强！寻找心流