我们存钱、储蓄的模式一般有两种：

一种是：挣钱 - 花钱 = 存钱，我们称之为穷人模式。

一种是：挣钱 - 存钱 = 花钱，我们称之为富人模式。

不少人经常会纳闷，总觉得自己啥也没买，怎么钱就没了。

年终一看消费记录，全是自己亲手一笔一笔凭实力花掉的。回头再想想，很多东西都是冲动消费，如果当时没买，也并不会影响自己的生活品质。

总而言之，钱没存下来，稀里糊涂花掉了，甚至根本不知道花到哪儿去了。

请一定深入思考这句话：真正让你变得富有的,不是你的收入,而是你的储蓄。

我们在本篇中不具体讨论理财、储蓄的相关内容，是想通过这两种模式告诉大家，在个人成长精进的过程中，也有这两种模式的存在。

提升自我、投资自己的思维大家都具备，都想着通过改进自身不断进取，最后提升阶层，实现财富和时间自由。

但在具体执行过程中所采用的方法，有些小伙伴完全走了样，采用了穷人模式。

在自我精进过程中的穷人模式就是只知道学习，而没有一个明确的学习目标，也未关注到学习之后的回报问题。

看见什么都觉得对自己有帮助，都很重要，都想学习，反而会把自己脑子搞乱，抓不住重点，越学感觉压力越大，身心俱疲，最终反而放飞自我，什么也得不到，不愿改变了。

所以，在自我精进上面，富人模式是首先要有一个目标。

以终为始，带着目的去精进，才不会迷失方向。

感觉自己表达能力欠缺，就去学习如何有效地表达和演讲技巧；

感觉PPT做的不好，就去学习如何制作布局精美，逻辑缜密的方法；感觉工作汇报做的不到位，就去学习如何有效进行工作汇报。

锁定目标以后，就可以根据之前我在文章里分享的框架式思维，才能又快又好，不断填充到自己的知识结构之中，逐步完善，随着你的知识体系不断地建立，你会发现，自己俨然已经成为周围人仰望的大咖了。

当我们搭建该项学习的知识体系，完善架构的过程中，还要获得及时的反馈，就是前文提到的学习回报。

表达能力不行的，通过对学习方法和技巧的使用，获得了听众的正面反馈；PPT做的不好的，通过学到的制作优秀PPT的方法，获得了同事一致好评；工作汇报不到位的，通过研究如何有效汇报工作，获得领导赞赏。这都是学以致用带来的回报。

当这些回报及时反馈给你的以后，你会发现自己更愿意去进一步深入研究，从而带来更大的改变，这是一个良性循环的过程。

采用富人模式带着目标去行动，并逐步搭建出自己的学习知识体系，最终得到学习回报，你会发现前期投入的时间和精力都值了，未来你仍然可以采用这个模式去学习新的项目，搭建出一个新的体系。

当你的框架搭得足够多，就可以逐步融会贯通，那又是另外一个境界了。