个人叙事报告

本人1995年8月师范毕业从教至今27年。曾2004-2007年脱产学习于江西教育学院，获本科毕业并于2006年12月光荣加入中国共产党。一直以来在工作中始终勤恳踏实，以身作则。尤其2018年以来职业生涯步入高质量发展阶段。2020年被江西省电教馆聘为优秀资源和智慧作业微课评审专家，2021年被评为景德镇市学科带头人，2022年被景德镇市委、市政府授予专业技术拔尖人才称号。

在教育教学工作方面，本人注重学生生命成长，为学生留下学习活动照片5000余张，视频500余分钟。为记录班级和学校活动制作美篇 150 余篇，点击量近 60000，撰写报道发表40余篇。   

工作之余积极参加各类活动提升业务素质。2020年以来获得各类奖项省级以上43项、市级33项、县级15项，其中指导学生获省市级奖23次。此外发表论文9篇，获论文一等奖12篇，参加国家级和省市级课题研究共10余项。

努力是生命最美的样态，成长是生命最靓的风景。本人除了在教育教学方面努力精进，在个人方面尤其注重生命觉醒，持续生长。从2018年10月自费参加张文质教育写作研修班之后，开始坚持每天写作，累计码字190万余字；开设公众号，建直播间，成立工作室；参加新教育学习，投身多项全国性公益活动。同时在江西省智慧作业推广过程中录制智慧作业微课110余节。

自身成长快乐一人，抱团成长幸福一群。从2018年开始本人始终信守并践行：以自身为光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程。于是在自我成长的同时自发成立彼岸教师成长联盟。2020年至今累计辐射影响全国范围内教师500余人次；引领景德镇市范围内教师录制微课1000余节 ；省内教师立项各类课题37 个，成立名师网络工作室累计40个。

把自己“活成了一束光”。这是熟悉的人给予的赞誉，也是日常真实的写照，更是此生追寻的生命意义所在。

签名：           2022年10月21日