孩子作业没完成,你是怎么处理的呢
上周女儿感冒,请假了一星期没去,而我周三也回老家扫墓了,关于作业问题,就只能靠女儿(后面称彤宝)自己了。
周六回来,发现彤宝还有很多作业没做,周日又有培训班,所以,周日白天也没什么时间写作业,直到晚上,她才开始写,写到9点多,就说困了,于是她自己安排,想先去睡觉,等周一早上早点起来写剩余的作业,很遗憾,周一早上早起了半个小时,6:30起床,但是并没有把作业写完,当这一切发生的时候,她的恐惧来了,
她哭着说:“妈妈,怎么办?我作业写不完了”,
妈妈:“来妈妈抱抱,你是很害怕吗?”,
彤宝继续哭着说:“是的,我害怕被老师骂,现在怎么办?”
妈妈:“妈妈看到你的恐惧了”,我感觉我也做不了什么,智能继续抱抱她说:“勇敢的去经历吧,这也是一份承担,没关系的,不管你好还是不好,妈妈都爱你”。她并没有因为我说了这些话而停止哭泣,我猜想,这些都是情绪的正常流动,且让她哭会吧,有些事总是要自己去经历的。
哭了一会,她终于慢慢的停止了哭泣,来到餐厅吃早餐了,吃着吃着,她偶尔还是会流泪,我看到了那份恐惧一直陪伴着她,有点心疼她。
吃完早餐,我就把她送到学校了,想来想去还是给语文老师发一条消息吧,毕竟,彤宝没写作业,也是我监督不到位,于是我给老师发了一条消息:“XX老师,彤宝周末作业还有两篇看图写话没完成,由于我周三到周六去老家扫墓了,彤宝在家跟爷爷,是我没有监督到位,昨晚做到很迟没做完,她早上也早起补,很遗憾,没有完成,因此,彤宝早上还哭了好一会,就是害怕去学校会被您批评;我没有做好监督,彤宝的自律性也有待提高;发消息给您,就是想跟您说一下情况,关于作业未完成您那里按您的方式处理就可以,您的决定我都支持;关于未完成的看图写话,今晚我会监督她继续完成的,给您造成的麻烦,我感到很抱歉’”
老师回复:“好的”。
晚上回家,女儿问:“妈妈,我那两篇看图写话今天做可以吗?”,我很好奇的问:“老师没告诉你吗?”,彤宝说:“老师没说补做行不行,我跟她说我没做完的时候,她跟我说:“你学习是为你妈妈学吗?””,听到这个,我好气又好笑,我猜,女儿估计听不懂这样深奥的话,她可能不知道发生了什么事,听了我都不确定,我跟老师的交流是否合适,不管这么样,我看到了老师对孩子的爱了,她期待用这样的方式,让还自己学会为自己读书,能够更加有自律性吧。
关于规则篇,这一直是我做得不够到位的地方,我一直期待,我可以支持孩子建立好规则,也就是说,希望,无论我是否在家,家风都在,这样就不需要别人监督了,革命尚未成功,继续努力吧。
值得表扬的是,我的情绪越来越稳定了,不会因为女儿的没做到而指责她,当她哭泣,我去抱抱她的时候,我感受到我是一个“妈妈”,如果是以前,我会因为她没完成作业而指责她,其实那个时候,我更像“老师”,而不是“妈妈”
在孩子面前,我希望我可以做一个温柔滋养的妈妈,而不是其他角色,共勉。