34. 致那“飞去无影踪”的年华：《青春舞曲》

青春舞曲（新疆民歌。收集，改编：王洛宾；1939）

太阳下山明早依旧爬上来，

花儿谢了明年还是一样的开。

美丽小鸟飞去无影踪，

我的青春小鸟一样不回来，

我的青春小鸟一样不回来。

别的那呀哟，别的那呀哟，

我的青春小鸟一样不回来。

别的那呀哟，别的那呀哟，

我的青春小鸟一样不回来。

入选辞及赏析：

王洛宾先生一生致力于西部民歌的收集、整理与改编，这一首《青春舞曲》就是其中最具代表性的作品。多年以后，当人们将“西部歌王”的桂冠慷慨奉送之时，我们才发现，早已进入音乐教科书的《青春舞曲》，即是这顶桂冠上一颗璀璨的明珠。

新疆民歌的旋律，一向以热烈奔放著称于世，这首《青春舞曲》也不例外。这样，问题也就来了：当我们演唱起这首《青春舞曲》之时，面对着那热烈奔放的旋律与伴奏，该如何进行那情感与思想的定位与把握呢？换句话说，如果定位不当，将导致我们对这首歌的误读、误解与误唱。一般情况下，唱词决定着一首歌的情感基调。如果无视唱词的这一决定作用，我们对歌曲的理解与演绎，就将是肤浅的，不到位的，甚至是南辕北辙、不得要领的。比如说，面对着“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样凄婉、忧郁的唱词，显然不适于用轻松欢快的嗓音来演唱。正是基于这样的考虑，我们应该先弄清楚这样一个问题：这一首《青春舞曲》，到底想要传递什么样的情感倾向呢？由此，我们先来看看歌词文本：

太阳下山明早依旧爬上来，

花儿谢了明年还是一样的开。

开头这两句，属于民歌创作中的“兴”，其本身表意作用不明显，主要目的就是要引起下文。“依旧”“一样”这两个限制性的副词，暗示我们：“太阳”与“花儿”这两个意象，是可以重复出现的。而接下来的几句唱词：

美丽小鸟飞去无影踪，

我的青春小鸟一样不回来，

我的青春小鸟一样不回来......

显而易见，这“飞去无影踪”的“美丽小鸟”，迥然有别于上文中可以重复出现的“太阳”与“花儿”！也就是说，这三句与上两句之间，不是顺承关系，而是对比关系！是对比，极为鲜明的对比！“我的青春小鸟一样不回来”，是一个比喻句，省略了比喻词的比喻句：我的青春，“就像”，小鸟一样不回来！大概是为了提醒人们，这首民歌最初的定稿者，不惜将“我的青春小鸟一样不回来”这一句，重复了一遍！如此的良苦用心，我们能够体会出来了吗？

因此，这一首《青春舞曲》是不适于用轻松欢快的声音来演绎的。因为，它的本意应该是，青春易逝，年华易老，世人自当珍惜与珍重啊！

以上所述，是不是过于咬文嚼字、钻牛角尖了呢？对此，我想说的是，如果因青春易逝而欢欣鼓舞，照此推论下去，对于死亡与毁灭，岂不是更要大加礼赞了？

因此，对于这一首《青春舞曲》，演唱时，无论如何，是不能只限于甜美、轻松、欢快的；相反，对青春易逝的感慨、警醒与珍惜，带着几分睿智与深沉，才是它正确的打开方式。

编译时，王洛宾先生充分考虑到汉语的音韵美，作为韵脚的“来”“开”两字，均押ai韵，使得整首歌听起来音韵和谐，甚至看不出译作的痕迹。经典，绝非浪得虚名。