不打不骂成长小故事01之默写课文

昨晚孩子写作业时老师要求默写课文 ，他讲他不会非要抄写，我给他的建议是：1.先学会背诵再默写，不会的字用拼音代替

2.先在草稿纸上抄写，然后再在作业本上默写

他一个都没选择，跟我俩讨价还价，还发脾气，扔东西，打人，哭闹，威胁我要自杀。我强忍怒火不指责，不打骂，因为这些招数都用过，不仅没解决问题而且犯错的几率更大了。都说孩子需要鼓励就像植物需要水，你越盯着他的缺点，他的缺点就越多越顽劣。孩子是家长的一面镜子，他总是犯错，一定是家长的养育方式出了问题。可是我真的不知道怎么办才好，唯一能做的就是看着他不做傻事，不发火，不打骂他。我努力的说服他再努力一点点就可以了，结果磨了一个小时。最后我抱着他，拿起书说来我读一遍你读一遍，我们一起学。然后我就开始读，他一开始没有反应，我又重新读一遍，读完用期待的眼神看着他，他开始慢慢的跟读，读了几遍之后，他主动默写。只用了10分钟不到，任务完成！我才一下醒悟什么是行大于言。整个过程中，我是没有打骂他，也没有对他大吼大叫，但是他提出任何一个我不能接受的要求都被我拒绝了，我态度很坚定，必须从我的方案里选择一个，孩子不愿意，而我又不肯让步，最终陷入了与孩子的争夺权力的战争中。想明白这一点，我相信明天可以做的更好了！