谈写作丨在简书里，阅读和写作的真正意义
前言——关于以写作为目的的阅读
现代社会呈现出一种奇怪的现象：我们在物质方面的追求越来越精细化，而在精神方面的追求则越来越粗放化。
关于这一点，我是看了许多干货文章得出的结论。一些被潮流推着进入写作领域的人常常有一个困惑：怎么才能有源源不断的灵感（此处的“灵感”可能是写作素材的代名词）？于是干货文作者撰文答曰：“多输入”。
这个回答看起来十分简练而且直击要害，不过咱们可以将之换个方式诠释一下。如此回答，就好比有人问你：饿了怎么办？你回答他：吃呗。又或者有人问你：你在吃什么？你说：吃饭。这样的答案的确很正确，可是缺乏信息量，是一种“解放前式”的回答。
所谓“解放前”，就是当我们物质生活条件极其匮乏的时候，人们不会思考吃什么的问题，只要有得吃，就已经很不错了。但是如今，绝大部分人的生活水平都不是“有得吃就不错”的程度，大多数时候我们想的是，吃什么？如何吃？怎么吃出花样、营养和健康？
说到这里，又回到了文章开头的那句话，我们可以由此反证，当大家都只是在讨论“如何坚持写作”“如何有源源不断的灵感”“如何每天写1000字”“写作多么多么好”“如何开始写作”这类问题的时候，说明我们的精神生活是多么单调贫瘠。
要想坚持写作，就必须多输入，这句话本身不算错，可是这种“提法”不好，因为它混淆了事实，掩盖了更为重要的内容。还有人会提出疑问，阅读和阅历哪个重要？写作灵感靠阅读还是靠阅历？这个问题本身也比较幼稚。其实阅读和阅历是同等的东西，最重要的是通过阅读思考，或者通过经历事件引发思考。所以为你提供“灵感”的，是思考本身，而不是阅读或者阅历。
所以关于什么是“有效阅读”的评判，主要看你所进行的阅读是否达到了引发思考的目的，或者说阅读的启发性。同样的，评判一本书的好坏，也是由启发性决定。
因此，如何使阅读更有效的问题，就归结到了如何将“启发性”最大化的关键点上。关于这一层，我认为有三方面的思考值得与大家分享。
一 、将快餐式的“百度搜索”替换为专题阅读
这方面很多作者都撰文谈过，本文不打算详谈，只稍作解释。
例如当在阅读的时候看到“犬儒主义”，这个有趣又陌生的词汇时，你可能会去百度，事实上百度百科足以提供一个必要而相对准确的解释，大部分人也满足于此。但是你不是一个把看书当消遣的人，你从一开始就试图通过阅读来获取灵感，你需要做得更多。所以你可以利用百度的基本解释，通过释义中提到的关键词，找到与该词汇相关的书籍或资料或论文进行专题的研究。
虽然这种“研究”算不上真正的研究，但是稍作深入不单有利于你对书本的理解，也可以使你获得一些意想不到的知识，从而为你的写作间接或直接地带来影响。
二、对“定论”的运用
这是笔者最近的新发现。
“灵感”是一种“感”，这个感字可以解释为感悟感觉感受等等，但是这个词里最重要的是“灵”，这种“感”本身必须是灵动的。
灵动就必然不能是固化的，但是就事实来讲，大部分时候我们所谓的“灵感”都是一个结论，或者定论。我们在阅读或经世的过程中，有瞬间参透人生，给人生下了一个或模糊或肯定的结论，从而成为我们撰写感悟性文字的主心骨。
但事实上，我们需要警觉定论给我们带来的不良影响，很多时候人在阅读时都会加入个人感情，会有意无意地去评判一篇文章的好坏，这种评判受到多种复杂因素的“规定”，其中最重要的是我们以往的阅读和生活经验。
比如编辑审稿，大多是根据编辑自己往常的阅读经验来评判文章是否符合要求。假如编辑对自己所主持的专栏了解不够，或者编辑自身阅读面比较窄或偏，他可能就会把一些真正的好文章漏掉。我们虽然并不像编辑一样，必须职业性地在阅读完一篇作品之后作出一个确定的判断，但是我们仍然要去评价它，这是思考和自我精进的开始。
可是“定论式”的评价系统本身容易变得僵化迂腐，使人懒于思考，接受不了新东西。这就是为什么老人家常常会看不惯年轻人。为了避免定论系统给我们造成的负面效果，我觉得人在阅读（甚至思考任何事情）之时需要改变思路，即在阅读过程中：
避免用定论去评判你所看到的，而是不断用你所看到的去检验定论。
我觉得阅读本身是一个积累知识的过程，也是一个对常识经验进行陌生化和解构的过程。一本看完只是让你更加肯定之前观点的书，对你来说不是真正必要的。而一本书看完使你获得了其它的新观点新思路新体验，才是一本值得你再三玩味的读物。
关于这方面，与足球比赛的比分有点类似，0：0和1:0的差别，跟0:0和10:0的差别，其实是一样的，只不过是平局和胜局的不同而已，多出来的那9个进球，都不过是锦上添花。不要把大量时间花费在“锦上添花式”的阅读上。
三、阐发式的读书笔记
边读书边记笔记，是个好习惯，但也不绝对。
有时候看书过程中，停下来记笔记，会打断你的思路，分散你的注意力。而就我对身边朋友的了解，大多数人记笔记都是“摘抄式”。这是个很好的办法，但是貌似很多人抄完之后不温习，或者看了也大多记不住等等。
笔者自己也会“摘抄”一些好的段落或句子，但我的“摘抄”是直接用手机拍下来。但是我也很少回去看，只不过事后需要引用的时候，查找比较方便而已。
关于阐发式的读书笔记，简单讲就是在阅读的过程中记录“想法”或“灵感”，而不是抄原文或目录。我以前写过一篇文章详细介绍过，此处不再赘述。直接丢个链接好了~读书笔记的方法，绝不止这三种！
结语——“简书式”的写作
如今，特别是有了简书这样的写作平台之后，大家有任何想法想要发表变得十分简易而便捷。以前写博客写空间，大多都是聊私事。现在大家在简书里写，大部分人不会单纯的只是为了“聊私事”，大多都是抱着自己会上首页的心理，用一种上台演讲的语气，讲一些面向1W+阅读量的话。
但是关于为什么留在简书，很多人在表达自己的时候，其实完全不了解自己。有人说，在简书坚持写作，是因为热爱写作，想要表达；还有人说，写作是为了看看坚持一件事会出来什么样的效果；也有人很坦率地表示，自己写作是为了签约为了出名。
在简书，“通过低门槛能够出大名”这一条规律已然被一个个签约作者所证明，大家其实也就是冲着这个”可靠“的证明，而进入简书的。这就好比高考，最近我听到一句很有意思的话，为什么中国人那么重视”高考“，因为毕竟它是不公平的社会选拔机制中相对比较公平的一种，很多穷苦人家的孩子只能通过这种办法出人头地。
所以高考为什么被重视，因为现实生活都这么不公平了，我们就是通过参加高考来体验仅有的公平。
在简书坚持也是一样的道理，在这里写作并不是一种”个人行为“，而是出于”群体心理“。我们只是看到了那么多签约作者的励志经历，为此，我们自己也想进来体验一把“公平感”，意图以草根之身复制他们的“励志”。
即便在这个过程中，写作者们生产了那么多粗制滥造且毫无思想深度的精神产品（甚至都不能算是文学，而只不过是一篇篇唤醒人们写作意识，推销“写作”这种商品的文案），他们依然乐此不疲。因为他们在容易错过和被默认为“缺乏公平”的现实环境中，意外地体验了“写作”，体验了“努力”，体验了“坚持”，体验了“公平”，精神上得到了补偿或满足，这好像才是普通人在这里写作的真正目的。
